郁达夫的《屐痕处处》
鲁迅的《朝花夕拾》
朱自清的《背影》
许地山的《空山灵雨》
第1题:
指导学生掌握艺术创造的知识和技能,形成艺术气质艺术思维,特别是艺术的(),则是美育的至高境界。
第2题:
山水艺术因艺术家在艺术传达和意境的创造方面有许多相同的审美特征有()
第3题:
根据以下内容,回答 7~8 题 江苏文人山水园林的境界可分为三个层次,依次是 (1) 的境界、艺术美的境界和 (2) 的境界。
第7题:(1)空正确答案为_______。
第4题:
《尚书》内容所属的类别是()
第5题:
灵感思维在科学艺术创造中是一种“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的境界。
第6题:
美学上在讲到艺术创作灵感和境界时有所谓“静照”一说。它认为,艺术心灵的诞生,在人生忘我的一刹那,其起点在于空诸一切,心无挂碍。然而,艺术境界中的“空”并不是真正的空,乃是由此获得“充实”,由“心远”接近“真意”,艺术家由此创造出引人入胜的作品。“静照”在艺术创作中的作用特点可以佐证()
第7题:
余秋雨的散文集有()。
第8题:
A、创造了富于大胆的想象与巧妙联想的形象。
B、采用梦幻与隐喻。
C、巧妙而严整的艺术结构。
D、在语言上的突出特点是在修辞上使用了大量的委婉手法。
第9题:
吴文英词通过奇特的艺术想象和联想,创造出()的艺术境界。
第10题:
元杂剧在艺术形式上直接上承宋()和金(),并在诗词、讲唱文学的基础上创造了成熟的文学剧本。