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相似问题和答案
第1题：
艺术形象"祁家老太爷"出自哪部小说？（）
- A、四世同堂
- B、骆驼祥子
- C、家
- D、月牙儿
正确答案:A
第2题：
巴金《家》中高老太爷的长孙是（）。
- A、觉慧
- B、觉民
- C、觉新
正确答案:C
第3题：
在巴金的小说《家》中，具有叛逆性格的形象有（）
A瑞珏
B高觉慧
C高觉民
D高老太爷
B,C
略
第4题：
请分析一下《家》中高老太爷的性格特征。（不超过40字）
正确答案:家长制和封建礼教的代表。专制，反对一切新事物，以风雅自命，但也有慈祥、温和、富有人情味的一面。
第5题：
简析《家》中高老太爷的形象
正确答案: 高老太爷是封建制度的人格化。1、高家的家长，依借封建制度和伦理道德来统治这个大家庭。他是高家一切悲剧的元凶。他要抱承重孙，于是依封建婚姻制度而造成了梅和觉新的悲剧；把鸣凤送给冯乐三为妾；甚至在他死后还受到迷信保护造成瑞珏的悲剧。但他对儿孙也有温情的一面，这是表现了他实现“四世同堂”家庭形式的一种满足。2、高老太爷是封建末世的家长制代表人物，他是在理想幻灭极度失望后病死的。临死前他破天荒地答应取消觉民婚事，要觉民觉慧不要走，是他为维护封建大家庭所做的最后的努力。他是带着幻灭感死去的。他的死具有象征意义，敲响了封建制度的丧钟。
第6题：
简析高老太爷形象。
正确答案: 高老太爷是封建制度的人格化。他是高家的家长，依借封建制度和伦理道德来统治这个大家庭。封建制度最主要的统治手段是专制，他靠专制建立起在这大家庭中的绝对权威：“我说是对的，哪个敢说不对？我说要怎样，就要怎样做。”封建制度和伦理道德的残忍性通过他的专制统治呈现出来。他是高家一切悲剧的罪魁元凶。他要抱承重孙，于是依封建婚姻制度而造成了梅和觉新的悲剧；他把鸣凤送给冯乐三为妾，虽然连觉新继母都觉得鸣风的年龄可以做冯乐三的孙女，是很不合适的，但这是老太爷的意思，她也毫无办法；觉民抗婚冒犯了他的绝对权威，引发了他的暴怒，他甚至要把觉民逐出高家家门；甚至在他死后还受到迷信保护造成瑞珏的悲剧。但他对儿孙也有温情的一面。他在吃团年饭时望着一家团聚的热闹景象露出欣慰笑容，态度和霭亲切。他年轻时苦读诗书，得中功名，经历宦海浮沉，终于广置田产，造就了一大份家业，实现了兴旺发达四世同堂的生活理想。这是封建时代读书人的理想。但高老太爷是封建末世的家长、制代表人物，他是在理想幻灭极度失望后病死的，导致他死亡的原因：一是克定等纨绔子弟的荒淫无耻从内部蛀空了封建大家庭，二是觉民觉慧走上叛逆道路动摇了封建制度的根基。临死前他破天荒地答应取消觉民婚事要觉民觉慧不要走，是他为维护封建大家庭所做的最后的努力。他是带着幻灭感死去的。他的死具有象征意义，敲响了封建制度的丧钟。
第7题：
分析高老太爷形象。
正确答案: 高老太爷是封建制度的代表。一方面，他年轻时的荒唐、衰朽时的胡闹，正体现了封建腐朽灵魂的全部德行与特征；另一方面，他专制、冷酷，想以他的意志来建构一个四世同堂的大家庭，于是，酿成了一桩桩血泪故事。自然，作为大家庭的创业者，他也有慈祥、温和、宽宏的一面，但这一切最终也是为了维护和延续这个摇摇欲坠的大家庭。
第8题：
分析《家》中高老太爷形象。
正确答案: ①高老太爷是家长制和封建礼教的代表。他的主要性格特征是专制。但他也有慈祥、温和、富有人情味的一面。
②高老太爷这性格矛盾的两面，统一于他的维持、发展“四世同堂”的封建大家庭的人生理想。
③高老太爷是封建制度行将崩溃时期封建家长制的代表人物，是典型环境中的典型性格。
第9题：
简要分析《家》中的高老太爷的形象。
正确答案:高老太爷作品中“封建宗法制度”的具象化。是一个可憎的、专制独裁的家庭暴君，一个代表整个封建阶级的罪恶典型。
第10题：
巴金《家》中，在高老太爷（）岁诞辰的庆祝的日子里，冯乐山向高老太爷提亲。
- A、64
- B、80
- C、66
正确答案:C