文学
相似问题和答案
第1题：
()是更全面的技巧使用训练。它让学生写一篇完整的文章，在文章中有意识、有计划地运用各种写作技巧。
A、片断训练
B、专题训练
C、综合训练
D、全程训练
第2题：
下列各句正确的是( )。
A、 文章写作包括文艺类文章、新闻类文章以及诗歌、散文的写作。
B、 文章写作包括知识类、思想类、职业类文章的写作。
C、 文章写作包括新闻类、思想类、职业类文章的写作。
D、 文章写作包括职业类、思想类以及公文、计划、总结的写作。
E、 文章写作包括文艺类、新闻类以及工作信息、工作简报的写作。
第3题：
A、选择材料
B、执笔
C、修改
D、构思
第4题：
结合自己的阅读经验和写作经验，思考一下：在新闻评论写作中不同环节，可不可以联想，联想在新闻评论中有什么样的地位和作用？
正确答案:这个问题本书作者没有确定答案。本书作者把它当作是新闻评论写作和教学中值得探讨的问题。它需要从个人的写作体验出发，同时要结合认识与表达的实际效果。如果联想实际促进、深化了认识，并且对于表达认识有很好的效果，那么它就是值得肯定的。如果相反，联想干扰了人们对事物的正确认识，削弱了论证的力度，不利于人们有效率地接受作者的观点，那么它就是不值得肯定的。
第5题：
结合全文来看，开头三段在文章中有哪些作用？（6分）
答：_____________________________________________ ___
①开门见山，点出文章的主题；②挑明写作缘由，激发读者的阅读兴趣；③奠定文章的抒情基调，展现思想深沉、情感饱满的特点；④总领下文，预示行文的内在机构，当下的感念与往昔的情景相互交织。
第6题：
第7题：
A、文章的表达方式
B、文章的体裁
C、文章的主题
D、文章的结构
第8题：
文章①～④段按时间顺序写作，有什么好处？（4分）
按时间顺序来写，既符合玉米“生长、开花、结果”的生长过程，又突出了“我”的坚持使玉米打破了大人们的固有看法，为后面探寻玉米结果的原因作铺垫。
第9题：
礼仪、纪念型社论{或评论员文章}写作要求是什么?
正确答案:（1）立论要高瞻远瞩，善于结合当前的形势和任务，揭示纪念活动或政治活动的现实意义陈述面临的光荣任务和时代使命，并积极的展望发展前景。
（2）善于联系当前发生的重大新闻事件、重大典型或针对现实的社会弊端和思想矛盾来写，以强化舆论引导的功能。
（3）恰当的通过交代有关事件和活动的社会背景和政治背景，或总结有关事件的正反两方面的历史经验，以烘托其政治价值，强化其现实意义。
（4）持论精当，分寸得体，逻辑严谨，文字清新畅达，具有中国作风和中国气派。
第10题：
什么是写作？什么是文章？
正确答案:①写作，是人们运用语言文字制作文章，并通过文章来反映客观事物，表达、交流思想感情的一种复杂的创造性的脑力劳动。
②文章是写作的结果，是人们头脑中思想、情感的外化和固化，是思想感情的一种载体。