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单选题孟武伯问：“子路仁乎？”子曰：（）。A 当仁B 不仁C 不知也D 可为仁
题目
单选题
孟武伯问：“子路仁乎？”子曰：（）。
A
当仁
B
不仁
C
不知也
D
可为仁
参考答案和解析
正确答案：
A
解析：
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相似问题和答案
第1题：
曾子曰：“士不可以不弘毅，（）。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（泰伯）
正确答案:任重而道远
第2题：
下列体现了孔子因材施教的案例是（）。
- A、孟武伯、孟懿子、子游、子夏问孝，孔子回答各不相同
- B、林放问礼之本
- C、司马牛、樊迟、颜回问仁
- D、以上都是
正确答案:D
第3题：
孔子对不同问“孝”的人回答不同。孟懿子问孝，子曰：“无违。”子游问孝，子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？”子夏问孝，子曰：“色难。”上述问答表明
①“孝”的内涵不具有共性 ②“不孝”的表现大体相同
③“孝”的要求要体现个性 ④“孝”的方式应因人而异
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
正确答案：D
第4题：
子曰：“参乎，吾道一以贯之。”曾子曰：“唯。”子出，门人问曰：“何谓也？”曾子曰：“夫子之道，（）而已矣。”
正确答案:忠恕
第5题：
翻译：子曰：“仁远乎哉，我欲仁，斯仁至矣。”
正确答案: 孔子说：仁德很远吗？我想要为仁行善，那么仁德就自然而然的到了，而不必去想着天天怎么追求仁德，太刻意反而是虚伪做作，心存善念。
第6题：
子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！（），勿施于人。”（卫灵公）
正确答案:己所不欲
第7题：
孟懿子与孟武伯、子游同问孝，但孔子回答不同，说明孔子（）的教育观。
- A、因材施教
- B、善于变通
- C、博爱
- D、启发式
正确答案:A
第8题：
颜渊问仁。子曰：“克己复礼为仁。”仲弓问仁，子曰：“己所不欲，勿施于人。”司马牛问仁，子曰：“仁者，其言也讱。”孔子的教学方式符合( )教学原则。
A.直观性
B.循序渐进
C.巩固性
D.因材施教
B.循序渐进
C.巩固性
D.因材施教
答案：D
解析：
因材施教原则是指教师在教学中，要从课程计划、学科课程标准的统一要求出发，面向全体学生，同时又要根据学生的个别差异，有的放矢地进行教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳的发展。孔子对同一个问题，根据不同的学生特点做出了不同的回答，这是注意到了学生的差异性而实行的教育，符合因材施教的教学原则。
第9题：
翻译：颜渊问仁。子曰：“克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉。为仁由己，而由人乎哉？”颜渊曰：“请问其目。”子曰：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”。
正确答案: 有一次，孔子的弟子颜回请教如何才能达到仁的境界.孔子回答说：努力约束自己，使自己的行为符合（周）礼的要求.如果能够真正做到这一点，就可以达到理想的境界了，这是要靠自己去努力的.颜回又问：那么具体应当如何去做呢？孔子答道：不符合礼教的事，就不要去看、不要去听、不要去说、不要去做。
第10题：
孔子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎。”孟懿子问孝。子曰：“无违。”樊迟御，子告之日：“孟孙问孝于我，我对曰，无违。”子又曰：“三年无改于父之道，可谓孝矣。”由此可见（）
- A、孔子将孝的标准分为养、敬和无违三方面
- B、养、敬、无违已成为当时社会的道德标准
- C、传统孝道思想是维护封建专制制度的工具
- D、孝是孔子思想除仁、礼外的又一核心内容
正确答案:A