文学
多选题唐宋时期，造纸业有了重大进展，誉满天下的名纸有（）A宣纸B浙纸C蜀纸D歙纸E苏纸
题目
多选题
唐宋时期，造纸业有了重大进展，誉满天下的名纸有（）
A
宣纸
B
浙纸
C
蜀纸
D
歙纸
E
苏纸
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案
第1题：
语文教学论的发展至今经历了哪几个时期/名时期的特点是什么？有哪些主要成就？
正确答案: （1）“教授法”时期
特点：这一时期的课程便是“国文教授法”，此时的教授法课程属于“教育学”这一总科目，与教育史，教育法令等课程内容并讲的，所用教材多从日本及欧美译来。因此，此时的“教授法”只能看作是语文教学论雏形。主要成就：1896年，大理寺少卿盛宣怀在上海创办的南洋公学师范教材暂用翻译日本的《统合教授法》，同年钟天纬在上海创办的三等公学，便采用“新法”施教；1898年他亲自编写了《蒙学镜》和《教授心术》语文教学论雏形的诞生，以1904年1月13日清政府颁布的《奏定学堂章程》为标志。
（2）“教学法”时期
特点：从教授法到教学法反映教育思想，教育观念，研究思路和研究领域的深刻变化，标志着科发展进入一个新的时期。主要成就：陶行知先生，提出“教学合一”，率先把南京高师全部课程中文教授法改为教学法。1922年梁启超发表的《中学以上作文教学法》被称为我国最早研究中学语文教学法开山之作，黎锦熙先生《新著国语教学法》成为我国第一部以教科书形式写成的语文教学理论专著，王森然先生的《中学语文教学概要》，袁哲先生的《国语读法教学原论》该书是我国第一部将心理学研究成果引进语文教育的学术著作，阮真的《中学国文教学法》，这是三十年代语文教育理论研究的集大成之作，该书首创了“先总论后分论”的教材编写方法，堪称这一时期语文教育论著之最，具有承上启下，继往开来的意义。
（3）“教材教法”时期
主要成就：魏应麟编的《中学师范国文作文教学法》，蒋伯潜先生编的《中学国文教学法》。
（4）语言、文学教学法分科时期。
（5）多种名称并在时期
《中学语文教学法》，1980年4月由人民教育出版社会出版，在全国师范院校使用，1980年10月，中国教育学会语文教学法研究会正式成立。
第2题：
陶瓷茶具明显取代了过去的金属、玉制茶具的朝代，说法不正确的是（）
- A、秦朝
- B、魏晋时期
- C、唐宋时期
- D、明清时期
正确答案:A,B,D
第3题：
（）造纸业成熟，纸品名目繁多，为剪纸的普及提供了条件。
- A、五代十国
- B、夏商时期
- C、宋代
- D、春秋战国时代
正确答案:C
第4题：
唐宋元明清时期汉字学的名称有哪些？
正确答案:唐宋元明清时期汉字学的名称有“小学”和“文字之学”。
第5题：
（）出现了以宫室建筑为主的宫苑。
- A、春秋战国时期
- B、秦汉时期
- C、魏晋南北朝时期
- D、唐宋时期
正确答案:B
第6题：
（）以后中国才第二度出现了大城市的崛起。
- A、秦汉时期
- B、唐宋时期
- C、元朝时期
- D、明朝时期
正确答案:B
第7题：
成都曾是全国造纸业的中心之一，造纸业十分发达，最为精致的则是笺纸，出现了成都名纸“谢公笺”，还有一种以成都四大才女之名命名的笺纸与其齐名，是（）
- A、花蕊笺
- B、文君笺
- C、薛涛笺
- D、黄娥笺
正确答案:C
第8题：
从考古的发掘来看，什么时候已经有钢铁了（）
- A、春秋战国时代
- B、秦汉时代
- C、魏晋南北朝时期
- D、唐宋时代
正确答案:A
第9题：
唐宋时期的（）称盛一时，有“青如天、明如镜、薄如纸、声如罄”（明张应文：《清秘藏》）的美誉。
正确答案:青瓷
第10题：
（）时期的园林中已经有了成组的风景，既有土山又有池沼或台。
- A、商周
- B、春秋战国
- C、唐宋
- D、宋元
正确答案:B