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问答题发展新闻学(发展传播学)理论的核心内容和特征,本理论认为新闻媒介有哪些功能?

题目
问答题
发展新闻学(发展传播学)理论的核心内容和特征,本理论认为新闻媒介有哪些功能?
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第1题:

目前,世界各国的新闻学主导性理论主要包括()。

A.党报理论

B.自由主义报刊理论

C.社会责任论

D.发展新闻学


参考答案:ABCD

第2题:

新闻学的学科结构所包括的层次有()

A.理论新闻学
B.历史新闻学
C.应用新闻学
D.发展新闻学
E.网络新闻学

答案:A,B,C
解析:

第3题:

皮亚杰认知发展理论的前运算阶段儿童的思维有哪些特征?


正确答案:
(1)单向思维; (2)思维的不可逆性; (3)自我中心。

第4题:

简述发展传播学的理论。


正确答案: 和平与发展是当今时代的两大主题。发展传播学是在二战后,世界范围内各独立国家纷纷探讨经济和社会发展模式、寻求发展出路的背景下诞生的,并逐步成为一个显著的传播学分支。发展传播学将大众传播视为世界经济和社会发展的有力工具,认为媒介能有效地传播关于现代性的信息,并以此促进经济落后的国家,尤其是第三世界国家的民主政治制度建设和市场经济发展。
主要有三种模式
(1)现代化模式:认为欧美国家的工业化历程具有普适性,能为发展中国家提供借鉴,促使其从传统社会过渡到现代社会。在文化上有一种民族自我中心的欠缺,以西方特别是美国的现状为防止对终极目标。
(2)依赖模式:主张外因论的发展观,认为第三世界国家的欠发达是发达国家利用不平等的国家经济、政治关系对之进行剥削和控制的结果;在不平等的国际劳动分工和贸易条件下,世界日趋两级分化,形成中心—外围的依附格局;外围国家不能走西化道路,只能通过摆脱依附谋求自身发展。
(3)交互模式:认为应该把资本主义看作一个历史体系,这个世界体系是层级化和可变动性。发展传播学中一些策略已经被一些国家政府、社会团体、地区性和国际性组织以及非政府组织用以解决世界所面临的各种发展问题。

第5题:

传播学又称()

  • A、演讲学
  • B、理论学
  • C、社会学
  • D、新闻学

正确答案:A

第6题:

苏霍姆林斯基教育思想的核心内容是( )。A.全面发展的教育理论B.认知结构理论C.教学与发展理论D.教学过程最优化理论


正确答案:A

苏霍姆林斯基教育思想的核心内容是全面发展的教育理论。

第7题:

西方学者关于媒介制度的“规范理论”主要有()。

A自由主义理论

B极权主义理论

C社会责任理论

D民主参与理论

E发展传播学理论


A,C,D

第8题:

健康促进

A.无理论或仅以传播学为理论基础

B.以传播学和教育学为理论基础

C.以行为学、心理、传播学、社会学和预防医学的理论为基础

D.以健康教育理论和社会发展理论为基础

E.以社会发展理论和行为学理论为基础


参考答案:D

第9题:

中国乡村传播学的理论基础不包括()

  • A、经济学理论
  • B、社会学理论
  • C、发展学理论
  • D、文学理论

正确答案:D

第10题:

现代财务理论发展有何新特征?


正确答案:(1)跨学科交叉整合研究。跨学科的交叉整合研究成为世纪之交现代财务学的最新发展趋势之一。可以说,新财务思想的各种新思维、新观点和新主张几乎都是跨学科研究的产物。跨学科研究最为典型的是行为财务学的出现。
(2)精确数量化。财务理论通过对数量分析方法的引入,不仅有助于求解财务问题,还可以创新财务理论。具体看来,财务管理的定量趋势主要表现为以下几个方面:财务决策过程中的数量化要求越来越高;统计学、经济数学等在投资领域广泛运用;更加注重实证分析。
(3)关注跨国经营。20世纪80年代末以来,跨国公司财务管理的理论与方法得到了迅速发展,逐渐成为一门独立的新兴学科,受到学术界和实务界的重视,但对其定义、研究对象、内容、方法体系,国内外学者则众说纷纭,莫衷一是,人们仍然在不断地探讨和追求。
(4)重视委托代理问题。近年来西方经济学界对各类委托代理问题进行了深入的研究,设计出许多复杂的信息激励机制,以协调委托、代理双方的利益,其根本原则是“激励兼容”。

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