文学
相似问题和答案
第1题：
试论述春秋战国时期官僚制度产生的历史背景。
1、战国时期，诸侯国之间兼并战争不断，各国内部宗族倾轧，导致公室势力的逐渐消亡，私家势力的增长。宗族政治土崩瓦解，新型的官僚政体应运而生。士人阶层的兴起，要求政治上获得更大的权力，为官僚制度的转变提供了重要条件。
2、社会生产力的进步，个体经济日益发展最终拜托了宗族的束缚，家室逐渐变为依附于国家的编户齐民。各国繁杂的军事、政治经济等事务，都需要国家处理和应付，促进了国家机构的发展，同时官僚集团就随之应运而生。
第2题：
试论新闻事业诞生的社会历史背景。
资本主义市场经济的兴起，是新闻事业诞生的基本背景。正是资本主义市场经济的兴起以及由此而来的社会变化，形成了对新闻事业的需要，同时也提供了产生新闻事业的社会和物质条件。
对新闻事业的社会需要表现在两个方面：从经济上看，资本主义市场经济的兴起，使得各个民族各个国家真正连成一体，国际间的交往也不断增加。于是人们不仅需要了解本地的情况，还要知道国内和世界各地的重大事变，对新闻的需求不断增长。从政治上看，资本主义市场经济的兴起，打破了长期停滞的封建秩序，加速了社会变动，阶级矛盾日益激化。于是社会各阶层都在关注新闻信息，以适应事态的变化，新兴的政治力量更加需要传播新闻、宣传政见，以推动变革。
就在这种社会需要增长的同时，有关的社会和物质条件也在发展。主要是：
（1）印刷和造纸工业日益发展，新闻印刷品已能批量生产；
（2）交通和邮政事业日益发达，使得报刊有可能定期发行；
（3）人口集中的城市逐步增多，为新闻采集和传播提供了良好条件。
正是在上述社会历史背景下，刊载新闻的定期报刊应运而生，从而宣告了新闻事业的诞生。
略
第3题：
试论述皮亚杰的道德发展阶段理论与柯尔伯格的道德认知发展阶段理论的分歧及其原因。
第4题：
试论述“百家争鸣”发生的社会背景。
正确答案: （1）生产力的发展是百家争鸣局面出现的根本原因；
（2）社会变革和各国纷争促成了思想自由的大环境；
（3）私学兴起，培养大批人才；
（4）各诸侯国为富国强兵，重用人才。
第5题：
分析企业流程再造产生的社会背景及其目标。
正确答案: 最早出现在计算机软件工程领域，与信息技术在一起，1993年美国著名管理学家迈克尔•哈默教授和詹姆斯•钱皮在《再造企业----管理革命的宣言书》一书中系统提出了业务流程再造的理论和方法。企业流程再造是基于网络信息技术的，为满足用户需要服务系统化的，改进企业流程的一种管理哲学。企业流程再造以流程为导向替代原有的以职能为导向的组织结构形式，为企业管理活动提出了一个全新的理念。
第6题：
试论述浮侈世风产生的原因及其主要的社会危害。
1、原因：大致在政治安定、经济发展、社会富足的历史时期，奢侈之风往往抬头。当然这种社会风气也有受贵族官僚奢侈之风的影响而败坏的一方面。
2、主要社会危害：
A：浮侈之风可以破业伤生。消费生活的极度奢侈，往往导致社会财富的无端流失，社会生产力的严重浪费。
B：浮侈之风可以腐化人心。社会风气的浮侈倾向，有败坏人心、摧伤道德的严重的文化腐蚀作用。
C：浮侈之风可以导致败亡。奢侈之风往往会导致政治危局乃至王朝覆亡的悲剧发生。
第7题：
汉赋，在两汉时期，经历了（）三个发展阶段。
正确答案:骚体大赋、散体大赋、抒情小赋
第8题：
试论皮亚杰儿童认知发展阶段理论的主要内容及其教学含义。
婴儿形成最初的因果观念。这一阶段婴儿获得一项最重要的认知成果是形成了叫作“客体永
久性”的认识。 (2)前运算阶段，这个阶段的儿童思维的局限性是思维的不可逆性，典型地表现为“不能守
恒”。皮亚杰的“三山实验”专门揭示了这一阶段的儿童“自我中心性”。 (3)具体运算阶段，这一阶段的儿童突出地表现在理解类包含和完成传递性排序的逻辑运
算上。 (4)形式运算阶段，这一阶段的儿童思维特点是“抽象的”而非“具体的”、是“可能性的”而非“亲历性的”、是“逻辑的”而非“经验的”，皮亚杰曾用钟摆实验来考察儿童的假设.检验思维。
皮亚杰的儿童认知发展阶段的理论有着丰富而深刻的教学含义，体现在:
第一，皮亚杰有意独立于学校教学来考察儿童的认知发展。如果我们认为学校的教学是
要以儿童的发展水平为基础的，那么皮亚杰的儿童认知发展阶段理论就可以成为学校教学理
论和实践的一般基础。即使对于“加速学生认知发展”的学校教学计划而言，皮亚杰理论仍不
失为一个很好的参照。
第二，皮亚杰关于儿童认知发展机制的理论虽然使用了一组带有生物学色彩的术语，却可以
成为学校教学理论与实践的一种启发性思想体系。因此从皮亚杰理论出发，教师可以得到很多
更具体的理论体系的帮助，也能更好地理解其中某些理论(比如建构主义)的实质含义。
第三，即使就具体学科而言，比如小学的算术或数学教学，皮亚杰理论也有重要的根本性
启发作用。在皮亚杰看来，儿童在感知运动和前运算阶段的种种活动都同数学(算术、代数、几
何)观念的形成有关联。在小学数学教学理论中是最值得钻研皮亚杰理论的。
第9题：
试论述中央银行产生的背景与条件。
正确答案: 随着16世纪以后西欧海外贸易的发展，银行业也得到了迅速的发展，在荷兰的阿姆斯特丹、英国的伦敦，都出现了大批的银行。而真正带动近代银行业大发展的，是工业革命及其带动的近代工商业的蓬勃兴起。应当说，工商业的发展是货币信用活动扩张的基础。
①工商业的迅速扩张，企业数量的增加，使资金的流通数量大大增加，传统的货币经营 商 及高利贷者已不能满足新兴工商企业的资金需求，要获得更多的资本及信用支持，必须有新 的大规模的金融机构来担当。
②工商业活动产生的资金流量也是传统货币信用活动所不具备的，在工商业发达的英国 ，企业不仅具有资金的需求，而且也给货币信用业提供了大量的廉价资金。
第10题：
试论述九品官人法产生的社会背景，初创时的社会作用和后来的变化。
正确答案: （1）社会背景：曹操去世后，曹丕嗣位为丞相、魏王，改建安二十五年（220）为延康元年。是魏文帝曹丕为了拉拢士族而采纳陈群的意见，曹丕篡汉前夕即延康元年（220年）由魏吏部尚书陈群制定。
（2）初创作用：起初，这一制度是致力于解决朝廷选官和乡里清议的统一问题，是对汉代选官传统的延续，也是对曹操用人政策的继承。曹丕获得了世家大族的普遍支持，曹操逝世后，汉献帝下诏禅位给曹丕。
（3）变化：九品中正制创立之初，评议人物的标准是家世﹑道德﹑才能三者并重。后来门阀世族完全把持了官吏选拔之权。才德标准逐渐被忽视，家世则成为唯一的标准，到西晋时终于形成了“上品无寒门，下品无势族”的局面。到了隋代，随着门阀制度的衰落，此制终被废除。