马克思
恩格斯
黑格尔
列宁
第1题:
对于使用大型机械设备进行加工,工人以生产设备为中心,集体操作的产品生产过程,通常采用( )的原始记录。
A.以生产者为记录对象
B. 以生产设备为记录对象
C.以产品为记录对象
D.以单项事件为记录对象
第2题:
班级不仅是教育的对象、客体,而且是教育学生的主体。( )
第3题:
对生产周期短、个体操作较强的生产过程,适于采用( )的原始记录。
A.以生产者为记录对象
B. 以生产设备为记录对象
C.以产品为记录对象
D.以单项事件为记录对象
第4题:
此题为判断题(对,错)。
第5题:
新增固定资产的计算对象为( )。
A.工程效益
B.主体工程
C.企业事业单位
D.能独立发挥生产能力的工程
第6题:
在生产力的基本要素中,(A )占主体地位。
A.劳动者
B.生产工具
C.劳动资料
D.劳动对象
第7题:
该厂的生产活动原始记录应该( )来设计。
A.以生产者为记录对象
B. 以产品为记录对象
C.以生产设备为记录对象
D.以生产时间为记录对象
第8题:
对于产品需要经过若干工序连续加工的生产过程需要采用( )的原始记录。
A.以生产者为记录对象
B. 以生产设备为记录对象
C.以产品为记录对象
D.以单项事件为记录对象
第9题:
“以产品为对象组织计划生产”属于刚性生产模式的特点。()
第10题:
文学活动的对象化主要体现在()。
A、对象化是指在文学创作活动中,作家把客观世界作为人的对象性存在来把握,即作为一种审美对象来把握。
B、为了进行文学创作,他不仅需要了解生活,收集和熟悉生活材料,而且,更重要的是,还要把社会生活视为人类实践活动的产物,善于发现和挖掘这些生活现象中所蕴藏的人的内涵。
C、主体以体验的方式感受生活,理解生活,从而使外在于自己的生活对象,成为主体感觉经验中的对象。
D、生活不仅仅是一个主体之外的认识对象,而且更因为主体的感同身受,因为主体以切身经验的体认,而成为主体化、情感化和个性化了的对象。