第1题:
A 江
B 河
C 闻
D 脸
第2题:
认知领域目标分类中的领会是指理解和把握知识材料意义的能力。()
第3题:
认知差异的教育意义是什么?
第4题:
第5题:
第6题:
A、作品中物象、事件、情节的指称含义和表现。
B、文化意义
C、作品形式的构成之中
D、物质材料层含义
第7题:
简述皮亚杰儿童心理认知发展论的教育意义。
三、皮亚杰儿童心理认知发展论的教育意义:
①心理及教育测验专家可据此编制新的智力测验;②课程专家应据此设计各级学校的课程;③教师可据此配合教学与学生的智能。
第8题:
A、语法意义
B、语法特点
C、客观存在的语法规则
D、对语法规则的解释
第9题:
第10题:
简述司法认知的性质和意义?