文学
问答题简述“欲代此人立言，先宜代此一人立心”的强调的内容。
题目
问答题
简述“欲代此人立言，先宜代此一人立心”的强调的内容。
参考答案和解析
正确答案：
（1）李渔认为作家在创作中需要设身处地地想象，想会人物应有的言行，即作家化身为戏曲中角色，想人物之所想，做人物之所做，而不是用作家的主观思想代替角色的行动。
（2）实质上是强调了戏剧创作中人物要按照自身性格逻辑行动，不要用作家的主观意图代替角色的性格发展。
（2）实质上是强调了戏剧创作中人物要按照自身性格逻辑行动，不要用作家的主观意图代替角色的性格发展。
解析：
暂无解析
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案
第1题：
简述桑代克学习定律的内容。
正确答案：
[考点提示]本题考查学前教育原理部分的知识点。
[参考答案]桑代克根据自己的实验研究得出了三条主要的学习定律：
(1)准备律。在进入某种学习活动之前，如果学习者做好了与相应的学习活动相关的预备性反应(包括生理和心理的)，学习者就能比较自如地掌握学习的内容。
(2)练习律。对于学习者已形成的某种联结，在实践中正确地重复会有效地增强这种联结。因而对教师而言，重视练习中必要的重复是很有必要的。另外，桑代克也非常重视练习中的反馈，他认为简单机械的重复不会造成学习的进步，告诉学习者练习中正确或错误的信息有利于学习者不断纠正自己的学习内容。
(3)效果律。学习者在学习过程中所得到的各种正或负的反馈意见会加强或减弱学习者在头脑中已经形成的某种联结。效果律是最重要的学习定律。桑代克认为学习者学习某种知识以后，即在一定的结果和反应之间建立了联结，如果学习者遇到一种使他心情愉悦的刺激或事件，那么这种联结会增强，反之会减弱。他指出，教师尽量使学生获得感到满意的学习结果十分重要。
[考点提示]本题考查学前教育原理部分的知识点。
[参考答案]桑代克根据自己的实验研究得出了三条主要的学习定律：
(1)准备律。在进入某种学习活动之前，如果学习者做好了与相应的学习活动相关的预备性反应(包括生理和心理的)，学习者就能比较自如地掌握学习的内容。
(2)练习律。对于学习者已形成的某种联结，在实践中正确地重复会有效地增强这种联结。因而对教师而言，重视练习中必要的重复是很有必要的。另外，桑代克也非常重视练习中的反馈，他认为简单机械的重复不会造成学习的进步，告诉学习者练习中正确或错误的信息有利于学习者不断纠正自己的学习内容。
(3)效果律。学习者在学习过程中所得到的各种正或负的反馈意见会加强或减弱学习者在头脑中已经形成的某种联结。效果律是最重要的学习定律。桑代克认为学习者学习某种知识以后，即在一定的结果和反应之间建立了联结，如果学习者遇到一种使他心情愉悦的刺激或事件，那么这种联结会增强，反之会减弱。他指出，教师尽量使学生获得感到满意的学习结果十分重要。
第2题：
公文写作是( )。
A．代领导立言
B．代机关立言
C．代部门立言
D．代群众立言
正确答案：B
第3题：
简述美国(新一代科学教标准)(NGSS)的主要内容
参考答案：《美国新一代科学教育标准》的主要内容包括以下三个方面(1)实践(2)跨领域概念(3)学科核心概念
第4题：
中国人对一个人的最高评价是（）。
- A、立德
- B、立言
- C、立功
- D、立行
正确答案:A,B,C
第5题：
简述桑代克联结学说的主要内容。
答案：
解析：
桑代克通过其著名的饿猫出迷箱试验，提出学习不是建立观念之间的联结，而是建立刺激一反应联结，即在一定的刺激情境与某种正确反应之间形成连接，其中不需要观念或思维的参与。桑代克通过试验提出了三条主要的学习律：准备律、练习律和效果律。
(1)准备律。学习者在进入某种情境时具有的预备性反应倾向会影响到某种反应的学习，学习者如果有某种反应行为的预备性倾向，当他做出了这种行为时，他就会有满意感；假如他不做出这种行为，他会产生烦恼。
(2)练习律。对于已经形成的某种情境或某种反应的联结，正确地重复这一反应会增强这一联结。
(3)效果律。这是最重要的学习规律，指一个联结的后果会对这个联结有加强或削弱作用。在对某个情境作出一个反应后，如果伴随着一种满意的事件，那这个反应与情境之间的联结就会增强，反之，就会减弱。桑代克的学习联结说，以实验研究为基础，提出了西方最早、最系统的学习理论，他用此联结取代了传统的联想主义的观念之间的联结，提出学习无须意识参与的观点。
(1)准备律。学习者在进入某种情境时具有的预备性反应倾向会影响到某种反应的学习，学习者如果有某种反应行为的预备性倾向，当他做出了这种行为时，他就会有满意感；假如他不做出这种行为，他会产生烦恼。
(2)练习律。对于已经形成的某种情境或某种反应的联结，正确地重复这一反应会增强这一联结。
(3)效果律。这是最重要的学习规律，指一个联结的后果会对这个联结有加强或削弱作用。在对某个情境作出一个反应后，如果伴随着一种满意的事件，那这个反应与情境之间的联结就会增强，反之，就会减弱。桑代克的学习联结说，以实验研究为基础，提出了西方最早、最系统的学习理论，他用此联结取代了传统的联想主义的观念之间的联结，提出学习无须意识参与的观点。
第6题：
炙甘草汤证的主证是()
A、心下悸，欲得按
B、脐下悸，欲作奔豚
C、厥而心下悸
D、脉结代，心动悸
答案：D
第7题：
车前子、葶苈子宜
A:先煎
B:后下
C:包煎
D:另煎
E:煎汤代水
B:后下
C:包煎
D:另煎
E:煎汤代水
答案：C
解析：
第8题：
入汤剂宜先煎的药物是（ ）。
A、僵蚕
B、钩藤
C、地龙
D、牡蛎
E、羚羊角（代）
参考答案：D
第9题：
简述淸代秘密立储制的操作并作出评价。
答案：
解析：
秘密立储制是康雍乾三帝积极吸收并利用汉族王朝的统治经验，借鉴辽、金、元等王朝的历史教训，使得中国古代专制皇权政治体制完备的一个重要表现之一。考生应该对于古代皇位继承制度有一个总结，它的发展脉络大体是禅让制、兄终弟及、父死子继、嫡长子继承制、再到秘密立储制。
第10题：
新生代员工具有“经济型价值观”，强调奉献与责任感，实质是先投资后收益。
正确答案:正确