第1题:
A.18个月及更大的儿童在目击他人痛苦时,约1/3的儿童会表现出同情心
B.12-18个月之间,儿童开始逐渐对别人的痛苦表现出关注
C.18-24个月的儿童已经能表现出与父母类似的同情行为
D.3-6岁儿童同情的对象仅局限于父母、教师及同伴
答案:C
解析:因为从儿童发展心理学角度看,同情心的发育包括对他人的情感反应和认知反应。前者一般在儿童6岁之前发育成熟,后者影响着较大儿童理解他人观点和情感的深浅程度。在人的心理发展中,同情现象出现得比较早,并随着年龄的发展呈现出不同的阶段特征。
1-2岁(13-24月)间,儿童逐渐产生了真正的同情心,他们有了初步的自我意识,能把自己从周围的世界中区分出来,他们开始学习理解他人的情感,体会他人所处的情境,并尝试着用自己的方法去安慰他人,但由于认知能力有限,不知该如何表达自己,因而易导致同情心混乱。
第2题:
长篇小说《平凡的世界》已被搬上荧屏,随着这部当代农村画卷逐渐铺展,剧中厚重的历史氛围和浓郁的人文关怀已然使得名著改编产生了巨大的文化效应。与《平凡的世界》有关的选项是()。
A孙少平,孙少安
B路遥
C冯小刚
D莫言
第3题:
此题为判断题(对,错)。
第4题:
孙少平是路遥的长篇小说《()》中的人物。
第5题:
不是路遥作品的是()。
第6题:
第7题:
少男对身高的强烈关注表现出自身的()。
第8题:
人生的价值与意义,是通过具体的()等表现出来的:①人生目标;②人生态度;③人生享受;④人生实践。
A.①②③④
B.①②④
C.①②③
D.①③④
第9题:
在冯文炳早期的小说创作集()中,表现出他对现实社会问题的关注,对乡民命运的同情。
第10题:
路遥的长篇小说《人生》荣获第三届茅盾文学奖