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问答题简述按授受活动对公文的分类。

题目
问答题
简述按授受活动对公文的分类。
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相似问题和答案

第1题:

( )是按公文内容的处理要求分类的。

A.指挥性公文
B.法规性公文
C.承办性公文
D.知照性公文

答案:C
解析:
从公文内容的性质和特点来划分:指挥性公文、规范性公文、报请性公文、知照性公文、记录性公文。从公文内容处理要求分类:一是参阅性公文,二是承办性公文。故本题答案选C。

第2题:

简述按行业(口)对秘书分类的优缺点。
优点是行业清楚,对秘书的要求与培训方向也比较明确;
缺点是现代社会行业越来越多,分类过多过细很难分清,就等于没有分。

第3题:

公文按不同的原则有不同的分法,将公文分为上行文、下行文、平行文的是按()分类的。

A、行文方向

B、公务活动领域

C、秘密等级

D、作者性质


参考答案:A

第4题:

根据公文授受机关的工作关系,可将税务机关的公文分类为()。

  • A、逐级行文、多级行文、直贯到底的行文
  • B、上行文、下行文、平行文
  • C、逐级行文、多级行文、越级行文
  • D、越级行文、下行文、平行文

正确答案:B

第5题:

简述从行文的角度对公文的分类。


正确答案: 从行文方向的角度可将公文分为:
(1)上行文,即下级机关向所属上级领导、指导机关报送的公文。
(2)平行文,即同级机关或不像隶属的机关之间往来的公文。
(3)下行文,即上级领导、指导机关向所属下级机关发送的公文。

第6题:

简述掌握知识的授受基本阶段。


答案:
解析:
掌握知识的授受基本阶段,即传授一接受教学中学生掌握知识的基本阶段。传授一接受教学,是指教师通过语言传授和示范操作使学生接受、掌握系统知识与技能的教学。第一,引起求知欲:第二,感知教材:第三,理解教材:第四,巩固知识:第五,运用知识:第六,检查知识、技能和技巧。

第7题:

简述汇兑结算按款项的授受来划分所涉及的经济活动的内容。


正确答案: 1.贸易收支结算,如预收及预付货款,赔款等。
2.劳务收支结算,如运费,保险费,佣金等。
3.政府间收支结算,如使领馆费用,驻外人员费用等。
4.其他非贸易收支结算,如展览费用,电影片租金等。

第8题:

财政支出( )是对政府支出活动更为明细的反映。

A.按功能分类

B.按经济分类

C.按交易性质分类

D.按规模分类


正确答案:B
财政支出经济分类是对政府支出活动更为明细的反映。

第9题:

教育公文的活动流程包括()三个环节。

  • A、公文的登记、处理和归档
  • B、公文的制发、登记和导档
  • C、公文的制发、处理和立卷
  • D、公文的登记、分类和立卷

正确答案:D

第10题:

身体活动的常用分类不包括()

  • A、按日常活动分类
  • B、按能量代谢分类
  • C、按生理功能和运动方式分类
  • D、按运动强度分类

正确答案:D