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相似问题和答案
第1题：
非言语行为在咨询中的作用是（）。
A.非言语行为可以传达共情态度
B.非言语行为可以有独立的意义
C.非言语行为不能与言语相融合
D.非言语行为可以对言语内容做出修正
A.非言语行为可以传达共情态度
B.非言语行为可以有独立的意义
C.非言语行为不能与言语相融合
D.非言语行为可以对言语内容做出修正
答案：A,B,D
解析：
第2题：
所谓间接言语行为，实际上是指对交际意图或曰语用意义的间接表达。
正确答案:正确
第3题：
幼儿的攻击性行为,除了间接攻击和直接攻击外,还包含敌意性攻击和()
A、身体攻击
B、言语攻击
C、目的性攻击
D、工具性攻击
参考答案：D
第4题：
非言语行为在咨询中的作用是（）。
- A、非言语行为可以传达共情的态度
- B、非言语行为可以有独立的意义
- C、非言语行为不能与言语相融合
- D、非言语行为可以对言语的内容作出修正
正确答案:A,B,D
第5题：
护士观察患者的言语、表情、动作行为是属于（）。
- A、直接观察
- B、间接观察
- C、直接与间接观察
- D、全面观察
正确答案:A
第6题：
“你能不能来一下？”这句话从言语行为的角度看，是用（）句的形式表达（）句的内容的间接言语行为。
疑问;祈使
略
第7题：
非言语行为与言语行为有哪些相互关联的形式？
正确答案:咨询者言语和非言语行为的一致性会提高来访者对咨询者能力的评价，增强对来访者的信任。尤其是在与来访者对峙或在讨论比较敏感的问题时，咨询者的言语和非言语之间的一致性尤为关键。这两方面矛盾的信息会使来访者感到困惑，降低对咨询者的信任感，拉大与咨询者在心理上的距离。
第8题：
下列说法中错误的是（）。
(A)非言语行为能够提供许多言语不能直接提供的信息
(B)非言语行为能反映求助者想要回避或隐瞒的内容
(C)咨询师可以利用非言语行为表达对求助者的理解
(D)非言语行为的含义是唯一的
(A)非言语行为能够提供许多言语不能直接提供的信息
(B)非言语行为能反映求助者想要回避或隐瞒的内容
(C)咨询师可以利用非言语行为表达对求助者的理解
(D)非言语行为的含义是唯一的
答案：D
解析：
第9题：
下列属于榜样行为的示范方式的是（）。
- A、直接的行为
- B、间接的行为
- C、言语讲解
- D、真人真事
- E、传播媒介
正确答案:A,C,D,E
第10题：
下列说法中错误的是（）。
- A、非言语行为可以传达共情的态度
- B、非言语行为可以对言语的内容作出修正
- C、非言语行为只能伴随言语出现
- D、非言语行为受价值观影响
正确答案:C