第1题:
“齐侯以诸侯之师侵蔡。”中“以诸侯之师”是介宾结构做状语。()
第2题:
阅读下列材料:
材料一:普天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣。——摘自《诗经.小雅》
材料二:有煜(云兴起的样子)萋萋,兴雨祁祁,雨我公田,遂及我私。——摘自《诗经.小雅》
材料三:刑侯与雍子争田,雍子纳其女于叔鱼以求其直(在争论中获胜)。及断狱日叔鱼抑刑侯,刑侯杀叔鱼及雍子于朝。——摘自《国语
(1)井田制。奴隶社会的土地国有制度,一切土地归周王所有,
(2)表明在公田以外,出现了私田,先是奴隶主驱使奴隶开垦而成为私田。到春秋时期,铁质农具的使用,使私田的开垦数量越来越多
(3)在井田制度下,土地不得转让和买卖。材料记载发生了土地争论,表明土地可以转让和买卖了。
(4)表明出现了地租的剥削方式。
(5)贵族掌握土地所有权的井田制日渐崩溃,土地私有制出现了。
第3题:
此题为判断题(对,错)。
第4题:
下列选项中名词活用为动词的一项是()
第5题:
周代分封诸侯,分公、侯、伯、子、男五等爵位。
第6题:
“齐侯以诸侯之师侵蔡。”中的“以诸侯之师”是介宾短语做状语。()
第7题:
第8题:
“鬼侯有子而好”中的“子”这里指“女儿”。()
第9题:
材料一:王者之制禄爵:公、侯、伯、子、男凡五等.....天子之田方千里,公侯之田方百里,公伯七十里,子、男五十里。 材料二:天子适诸侯曰巡狩,诸侯朝与天子约述职。一不朝,则贬其爵;再不朝,而消其地;三不朝,则六师移之。 ————《孟子、告之》 材料三:周王正妻所生之子称嫡子,其他妻室所生之子为庶子。周王的嫡长子、嫡长孙一系有继承王位的权利,称其为大宗。次子、庶子的后裔相对于大宗称为小宗。而次子、庶子的嫡长子、嫡长孙于本支又是大宗,其次子、庶子之后裔又是小宗。以此类推,形成一个庞大的宗族网,小宗必须服从大宗。 ——白钢《中国政治制度史》 材料三反映了西周的哪种制度?由材料可以看出该制度的最大特点是什么?
第10题:
春秋时期的“侯伯”指的是()。