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问答题简析杨朔的散文。

题目
问答题
简析杨朔的散文。
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相似问题和答案

第1题:

杨朔的散文《茶花赋》和《荔枝蜜》属于()散文。

A、记人散文

B、抒情性散文

C、议论性散文

D、记事散文


参考答案:B

第2题:

杨朔散文的主要作品有《()》《雪浪花》《茶花赋》等。


正确答案:荔枝蜜

第3题:

谈谈你对杨朔诗体散文艺术风格的认知和评价


参考答案:构思上通过托物言志、借景抒情来构建诗的意境,创造意味,如《荔枝蜜》《茶花赋》;结构讲究“起笔”,起势不凡;中间行文跌宕起伏、往复三折,见“曲径通幽”之妙;最后“卒章显志”,骤然翻出新意;但同时又力求变化多姿,讲究修饰文辞,注重锤炼语言,如《雪浪花》《香山红叶》。由于时代与个人的原因,杨朔诗体散文在思想艺术上也有明显的缺憾。主要表现为在对意境的倾力经营中出现了模式化乃至僵化的倾向。其散文的“意”基本上是一套既定僵化的时代理念,“境”则多半是新人新事、新面貌,“意境”则是将上述两者生硬拼凑起来。在谋篇布局上,先写景物,再借喻比人,最后点明哲理、抒发情感的“物—人—理”的前后雷同的构思模式。

第4题:

最早提出散文“诗化”主张的人是()。

  • A、刘白羽
  • B、秦牧
  • C、杨朔

正确答案:C

第5题:

简析余秋雨散文的特色。


正确答案: 多角度、多侧面地透视某一景观和物象,展现所写对象宽广、丰富的含义;
作者所选取的景观和物象都参与了作者主体的建构,作者的文化思考和个人体验渗透其中;
突破“移步换景”、借游说理的简单套路,关注游览地的文化形态以及文化名人的心路历程。

第6题:

老泰山是杨朔的散文《》的人物形象。


正确答案:雪浪花

第7题:

简析杨朔的散文。


正确答案: 杨朔创造地继承了中国传统散文的长处,于托物寄情、物我交融之中达到诗的境界。他营造意境时,常在谋取“情”的新意上做文章,如借蜜蜂的勤劳创造而无所求的特点,来寄情社会主义建设者的高尚情操。
杨朔散文在写人状物时诗意浓厚。他写人善于选取感情色彩丰富的片断刻画人物的神貌、内心;他的景物描写,在写出自然美的同时,也是创造意境,深化主题的重要手段。
杨朔散文的结构精巧,初看常有云遮雾罩的迷惑,但峰回路转之后,曲径通幽,豁然展现一片崭新天地,而且结尾多寓意,耐人寻味。
杨文语言具有苦心锤炼后的魅力,象诗一般精确、凝炼、含意丰富又富音乐感,具有清新俊朗、婉转蕴藉的风格。

第8题:

杨朔国际题材的散文作品的代表作是()。


正确答案:《樱花雨》

第9题:

简析冰心散文的特点。


正确答案: 文笔清新温婉,蕴含诗意,有着明丽雅隽的语言,自由、流转的结构。以美为理想,以母爱和儿童、自然之爱为主题,尽情展现充满诗情和童心的外在和内心世界。在对美与爱的追求中,又饱含为人生的特点。以对话为主要表现方式,与读者和所表现对象进行心灵交流。

第10题:

简析丰子恺散文创作的基本特点。


正确答案: 丰子恺散文创作开始于20年代中期,有作品集《缘缘堂随笔》、《缘缘堂再笔》、《车厢社会》、《率真集》等。其散文善于描摹儿童的纯洁无垢,自称“儿童崇拜者”,热情讴歌儿童的天真烂漫。在这类作品中作者又毫不掩饰他对“成人社会”的嫌恶,从反面诅咒成人社会的虚伪、冷酷、势利。这类作品有《给我的孩子们》、《儿女》等篇。他的散文中也有佛家思想的痕迹,颂扬“堕地立刻解脱”(《缘缘堂随笔•阿难》)。30年代,作品现实性加强,逐渐转向对世间百态的描画与讽喻。如《吃瓜子》、《穷小孩伯跷跷板》、《三娘娘》等篇。抗战争后的篇章,更多激愤之声,与前期作品平和的格调大不相同,《防空洞中所闻》、《贪污的猫》等都是控诉、讨伐之力作。
丰子恺的散文继承了我国古代散文夹叙夹议的手法。常在婉曲的叙写中夹进直言议论,情理并重。他写儿童生活的篇章节,总是从极平常的生活中取材,用明白如话的文字,和蔼而又超脱的态度,将对象描摹得十分传神,可谓灵达之作。行为简洁又不时有弦外之音蕴含着某种恬静、庄穆的宗教式情绪,也是他散文的一个基本特色。