第1题:
下列句子中表达反问语气的一项是
A. 公亦尝闻天子之怒乎
B. 布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳
C. 虽千里不敢易也,岂直五百里哉
D. 而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。
第2题:
第3题:
A、病,使……困苦
B、对……暴戾
C、对……鼓励
D、使……严肃
第4题:
教育者自觉创设有教育意义的情境和组织有教育意义的活动,使学生潜移默化地在思想、道德、价值观等方面受到感染、熏陶和陶冶的德育方法是()
第5题:
下列名句与漫画蕴含哲理相同的是()。
A采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜
B夫缘道理以从事者,无不能成
C天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣
D有意栽花花不开,无心插柳柳成荫
第6题:
教育者自觉创设有教育意义的情境和组织有教育意义的活动,使学生潜移默化地在思想、道德、价值观等方面受到感染、熏陶和陶冶的德育方法是()。
A.说理教育法
B.榜样教育法
C.陶冶教育法
D.自我修养法
第7题:
第8题:
下了各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是( )
A.其为变亦酷矣 吾其还也
B.往往清丽奇伟,工于举业百倍 亦以明死生之大,匹夫之有重于社稷也
C.饮食起居、动静百为,不能勉以随人 木欣欣以向荣,泉涓涓而始流
D.能推食与人者,尝饥者也 《齐谐》者,志怪者也
第9题:
有一位班主任在德育工作中,非常注意引导学生背一些古诗作为格言以自勉。新生入学时,他要学生背的第一首诗是《有志》:“天下无难事,在乎人为之,不为易亦难,为之难亦易。……”第二首是《早起》:“朝日初上窗,起身勿傍徨……勤惰从此分,习惯遂为常。”……这位班主任在工作中采用的是()法。
第10题:
“易”的意义:夫以百亩之不易为己忧者,农夫也()