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问答题试论拜伦的讽刺才能。

题目
问答题
试论拜伦的讽刺才能。
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相似问题和答案

第1题:

关于拜伦及其作品的说法,正确的有( )。

A.拜伦是19世纪英国和欧洲浪漫主义文学代表作家
B.“拜伦式英雄”是拜伦作品中的典型形象
C.拜伦的代表作是《东方叙事诗》和《唐璜》
D.《唐璜》是诗人创作的以东方故事为题材的富有浪漫主义色彩的一组传奇诗
E.《东方叙事诗》是一-部辛辣的社会的社会讽刺杰作

答案:A,B,C,D
解析:

第2题:

拜伦的第一本诗集《懒散的时刻》出版后,《爱丁堡评论》曾发表匿名文章对其进行讽刺挖苦,拜伦作长诗()进行回击,显示了诗人的讽刺才华并确立了他在英国文坛上的地位。
《英格兰诗人和苏格兰评论家》

第3题:

试论述教师怎样才能做到正确使用教科书。


正确答案:

第4题:

拜伦的一部未完成的长篇讽刺叙事诗(或称作诗体小说)是()。


正确答案: 《唐•璜》

第5题:

试论述幼儿教师如何才能为孩子创设一个积极的精神环境?


正确答案: (1)教师可以为幼儿创设一个积极交往的气氛,增加交往的机会。例如,对于刚入园的儿童,教师可以让他们互相介绍自己,使他们逐渐消除陌生感的胆怯心理。在日常生活中,引导幼儿相互交流自己的思想、感情,了解别人的需要,学会共情。(4分)
(2)教师还可以通过引导幼儿相互关心,相互帮助促进儿童社会性的发展。幼儿在生活中或学习中出现了困难,教师可以引导幼儿之间互相帮助解决。如一个幼儿摔倒了,教师可以让其他小朋友把他扶起来;一个幼儿的手工总是做不好,教师可以让做得好的幼儿教他;幼儿之间出现了争执,教师可以引导他们自己解决,提高协调的能力。(4分)
(3)还可以通过节日庆祝活动、故事会、合作游戏等活动形式,使儿童增进了解、增进友谊,把班级建成一个团结、温暖的家庭。除此之外,幼儿园中教师与教师之间的关系也是影响儿童社会性发展的一个重要因素。教师之间互相关心、合作可以使儿童产生安全感和归属感,同时也给儿童提供了耳濡目染的学习机会。因此教师之间要友好,工作上要配合,不当着孩子的面说别的老师坏话,不诋毁同事,不互相拆台。班级教师乃至全体教师之间,都应尽力为幼儿创造一个宽松、温情的精神环境。(4分)

第6题:

拜伦创作讽刺诗《<制压破坏机器法案>制订者颂》的契机是()。

A“卢德运动”

B彼得卢事件

C神圣同盟建立

D法国革命


A

第7题:

讽刺诗《英格兰诗人和苏格兰评论家》是为还击()对拜伦第一本诗集的否定而作的。


正确答案:《爱丁堡评论》

第8题:

试论述:如何才能更好地发挥复合肥料的施用效果?


参考答案:1因土施用。2因植物施用。3因养分形态使用。4以基肥为主的施用。5掌握合理的用量。

第9题:

试论怎样才能设计好一堂课的教案。


正确答案: ⑴  设计好一堂课的教案就是备课。它是指教师上课前的准备工作。
⑵ 设计好一堂课的教案必须做到:
① 在深入钻研大纲,教材的基础上确定明确的教学目标。这个目标包括传授文化科学知识,发展智力、培养能力及进行思想品德教育方面的内容,要从学生实际出发,切实可行。
② 在钻研教材的基础上确立正确的教学内容。教学内容必须保证科学性和思想性的高度统一。要突出教材的重点、难点、关键,注意新旧知识的联系,理论与实际的联系。
③ 在了解学生的基础上,设计教法。要根据教学任务、内容和学生实际选择恰当的教学方法,突出重点,分散难点。
④ 科学设计教学过程和板书;
⑤ 精心设计作业。

第10题:

拜伦的第一本诗集()出版后,《爱丁堡评论》曾发表匿名文章对其进行讽刺挖苦,拜伦作长诗()进行回击,显示了诗人的讽刺才华并确立了他在英国文坛上的地位。


正确答案:《懒散的时刻》;《英格兰诗人和苏格兰评论家》