文学
单选题提出“隐含的读者”的概念，开启了接受美学由接受研究向效应研究的内在转变的是（）A 姚斯B 伊瑟尔C 哈贝马斯D 兰瑟姆
题目
单选题
提出“隐含的读者”的概念，开启了接受美学由接受研究向效应研究的内在转变的是（）
A
姚斯
B
伊瑟尔
C
哈贝马斯
D
兰瑟姆
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相似问题和答案
第1题：
接受美学认为研究文学与文学史，必须侧重研究作者的接受过程。
正确答案:错误
第2题：
接受美学是（）为其理论基础，以读者的文学接受为旨归，研究读者对作品接受过程中的一系列因素和规律的理论体系。
正确答案:以现象学和解释学
第3题：
接受美学强调的是对()的研究。
A.读者
B.观众
C.听众
D.作者
参考答案：ABC
第4题：
德国接受美学家伊瑟尔提出的“（）”的概念。
正确答案:隐含的读者
第5题：
在叙述活动的参与者中，与真实作者相对的是（）。
- A、隐含的读者
- B、真实读者
- C、隐含的作者
- D、接受者
正确答案:B
第6题：
隐含的读者这一概念是德国接受美学的代表人物（）提出的。
- A、韦勒克
- B、泰纳
- C、克罗齐
- D、伊瑟尔
正确答案:D
第7题：
在叙述活动的参与者中，与隐含的作者相对的是（）。
- A、叙述者
- B、隐含的读者
- C、接受者
- D、真实读者
正确答案:B
第8题：
隐含的读者是德国接受美学的代表人物（）提出的概念。
正确答案:伊瑟尔
第9题：
当前，学生的学习方式正由传统的接受式学习向（）转变，这就要求教师必须从传授知识的角度向知识的研究者转变。
正确答案:创造性学习
第10题：
“隐含的读者”是德国接受美学代表人物（）提出的重要概念。
- A、姚斯
- B、伊瑟尔
- C、加达默尔
- D、多伊奇
正确答案:B