文学
单选题辕门射戟时，吕布是为了调和谁和谁的战争？（）A 曹操和袁绍B 刘备和袁绍C 刘备和袁术D 曹操和袁术
题目
单选题
辕门射戟时，吕布是为了调和谁和谁的战争？（）
A
曹操和袁绍
B
刘备和袁绍
C
刘备和袁术
D
曹操和袁术
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相似问题和答案
第1题：
单选题
以下不是“三纲五常”中的“三纲”的是（）
A
君为臣纲
B
父为子纲
C
官为民纲
D
夫为妻纲
正确答案：
A
解析：
暂无解析
第2题：
问答题
简述什么是性格表象的多面扩展（性格的复杂性）？
正确答案：
从《金瓶梅》到《红楼梦》，创造复杂艺术典型的一条重要经验，就是在种种社会矛盾的焦点和社会关系的网络点上设置主要人物形象，让个体充当多重社会角色，与社会环境发生尽可能广泛错综复杂的联系。个体充当的角色越多，性格侧面的展现就越丰富，性格内容就越复杂。如金瓶梅中的西门庆、红楼梦中的王熙凤、歧路灯中的谭绍闻。
解析：
暂无解析
第3题：
单选题
わたしの知っている寿司屋の若い主人は，亡くなったかれの父親を今になっても尊敬している。死んだ肉親のことは多くの場合，美化されるのが普通だから，かれの父親の追憶もそれではないかと思っていたが，そのうち考えが変わってきた。
高校を出た時からかれは父親に寿司の握り方――寿司屋になるすべてを習った。父親はかれのご飯の炊き方が下手だとそれをひっくり返す（掀翻，倒掉）くらい厳しかったが，何といっても腕（本领）に差があるから文句は言えない。だが，ある日我慢できず「なぜぼくだけに辛く当たる（发火）んだ」と聞くと，「おれの子どもだから辛く当たるんだ」と言い返されたという。
父親が死んだ後，店を継いでみると，その辛く当たられた技術が役に立ち，なるほど，なるほどとかれはわかったそうである。
わたしはこの若主人の話を聞くたびに羨ましいと心の底から思う。そこには我々がある意味で理想とする父親と子どもの関係があるからである。
子どもはそのとき，技術だけではなく父親の生き方も学んでいく。自分の作る寿司に妥協しない父親，飯の炊き方ひとつにも誠意を持ってやる父親の生き方を技術と同時に習っていく。それが本来父親というものだ。文中の「そのうち考えが変わってきた」人はだれか（）。
A
筆者
B
かれの親
C
寿司屋の若い主人
D
筆者の知っている友人
正确答案：
B
解析：
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第4题：
名词解释题
合成词
正确答案：
合成词是由两个独立的单词结合而成的，凝固得只表示一个单纯的意义的复音词。
解析：
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第5题：
问答题
简述“江西诗派”的主张与特点
正确答案：
要点：“夺胎换骨”、“点铁成金”，“以学问为诗”，“无一字无来历”。
解析：
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第6题：
单选题
万家乐电器的广告语是“万家乐，乐万家”，使用了（）的修辞手法。
A
夸张
B
双关
C
排比
D
回环
正确答案：
D
解析：
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第7题：
填空题
在宋初诗风、文风的变革中提出“有害”“有文”的文论观点的作家是（）。
正确答案：
王禹偁
解析：
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第8题：
多选题
报告常用的层次安排方法有（）
A
序号表示法
B
总--分方法
C
总--分--总方法
D
并列方法
正确答案：
D,B
解析：
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第9题：
问答题
浙江黄岩景区洞内的水从哪里来？
正确答案：
从岩壁渗水来
解析：
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第10题：
填空题
宫体诗始于南朝梁代的（）。
正确答案：
萧纲
解析：
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