《青春之歌》——林道静
《红日》——朱老忠
《创业史》——梁生宝
《红旗谱》——冯老兰
第1题:
对比手法
讽刺手法
拟人手法
衬托手法
第2题:
第3题:
社会方言是随着社会的社群分化而产生的
社会方言是在一种语言或方言内部形成的
社会方言是在不同语言相互接触中产生的
社会方言有自己特殊的结构系统
社会方言具有明显的排他性
第4题:
第5题:
第6题:
对
错
第7题:
第8题:
第9题:
第10题:
汉语方言调查
简化汉字
推广普通话
少数民族语言调查
名词解释题后期象征主义
问答题谈谈文学接受的差异性和共通性。
填空题李贽明确定了《()》发愤之所作的精神,有着与《史记》同等的思想、艺术价值。
单选题2003年12月3日、南極観測船「しらせ」は第4次南極観測隊64人を乗せて、オーストラリアの西海岸フリーマントル港を出発した。 南緯45度を越えて、揺れが大きくなってきた。歩いていると、あれ~おっとっとと……思わず、体が飛んでいってしまう。これでもまだ船の傾斜は20度足らずとか、「こんなのは静かなほうだよ」と「しらせ」の乗組員に笑われた。 大揺れがこないうちにと、出港初日の3日からきょうまでの4日間、「しらせ大学」が開かれていた。「しらせ」乗組員向けに観測隊員がそれぞれの専門分野を講義するものだ。 1日2人がそれぞれ30分ずつ。「大気球――成層圏に気球を揚げる」「雪上車の歴史」「ペンギン(企鹅)の秘密」といった様々なテーマだ。 船酔いで眠そうな隊員たちと対照的に、会場いっぱいに集まった「しらせ」乗組員は皆、とても熱心な表情。質問していた1人に後で尋ねてみると、「きょうで終わりじゃ物足りない。昔は卒業証書ももらえたのに残念だな。」 わたしたちも船の中で、気象、航空機、料理、医者、カメラ、いろいろな仕事をする乗組員の方々にたくさんの刺激を受けている。違う世界を知るというのは、実に楽しいものだ。文中の「質問していた1人」はだれか()。A 講義を聞いていた「学生」B 講義をしていた「先生」C 「学生」に質問した人D 「学生」に質問された人
问答题“文界革命”的主要内容有哪些?在文界革命作出贡献的还有哪些人?
单选题“意象”的古意指()A 内心意象B 表意之象C 艺术形象D 心理意象
问答题常见的借代方式有哪几种?
名词解释题事件性新闻
单选题《骆驼祥子》中的祥子不小心碰坏了车子,摔了曹先生后,出现了什么后果()A 扣了一个月的工钱B 扣了半个月的工钱C 没有扣钱D 扣了点钱
填空题杜鹏程以延安保卫战为题材创作的长篇小说是()。