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问答题文化大革命的新闻事业的经验和教训？
题目
问答题
文化大革命的新闻事业的经验和教训？
参考答案和解析
正确答案：
文化大革命是一场由领导者出错发动，被反革命集团利用，给党国家和各族人民带来严重的灾难的内乱。全党办报群众办报一直是当的新闻事业的优良传统，在“文化大革命“新闻事故也得全面被否定，被大量的践踏，这一时期的报纸版面充斥的都是由语录口号文件和革命领导，千篇一律，同样绝对化，盛气凌人。
解析：
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相似问题和答案
第1题：
总结是以找规律为目的的,属于规律的内容是:()。
A.经验
B.经验和教训
C.主要成绩
D.教训
正确答案：B
第2题：
邓小平理论形成的历史条件是( )
A.十年“文化大革命”
B.改革开放和社会主义现代化建设的实践
C.中国和其他国家社会主义建设的经验教训
D.其他国家社会主义兴衰成败的经验教训
正确答案：C
C【解析】本题考查邓小平理论形成的历史条件，要注意区分。
C【解析】本题考查邓小平理论形成的历史条件，要注意区分。
第3题：
第 35 题 邓小平理论形成的历史条件是（ ）
A．十年“文化大革命”
B．改革开放和社会主义现代化建设的实践
C．中国和其他国家社会主义建设的经验教训
D．其他国家社会主义兴衰成败的经验教训
正确答案：C
第4题：
简述文化大革命之前学前教育领域的学术批判的教训。
正确答案: 此期学前教育领域学术批判有两次：一次是对《幼儿园工作指南（初稿）》的批判，一次是对现代儿童教育家陈鹤琴等人的批判。两次批判都是在左倾错误路线下发生的，把阶级斗争扩大化、绝对化。这两次错误的学术批判，给我们留下了深刻的教训。这两次批判混淆了政治和学术的界限，挫伤和打击了一批知识分子的积极性，严重影响了高等学校的文科教学和教材建设，使幼儿教育的理论和实践极度混乱，也导致幼儿教育中政治化、成人化的现象长期流行。
第5题：
简述“文化大革命”的教训？
正确答案: ①认清国情是社会主义事业成败的关键。②建设社会主义必须以经济建设为中心，而决不能以阶级斗争为纲。③必须坚持民主集中制和集体领导原则，反对任何形式的个人崇拜，保证中国共产党决策的科学化、民主化。④必须积极发展社会主义民主，健全社会主义法制。⑤必须科学认识马克思主义的本质。
第6题：
1980年，党的_______五中全会深刻总结历史经验特别是“文化大革命”的教训，制定了《关于党内政治生活的若干准则》。
A.九届
B.十届
C.十一届
D.十二届
答案：D
第7题：
简述“文化大革命”的历史教训。
答案：
解析：
【答案要点】（1）要学会正确地认识和处理国家的主要矛盾问题。在我国建立起人民民主专政的国家之后，主要矛盾自然是人民内部的矛盾，即人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力之间的矛盾，而不是停留在民主主义革命时期的阶级斗争阶段。因此国家建设的工作中心是经济建设，大力发展生产力，从而改善人民的物质文化生活。
（2）坚决杜绝任何形式的个人崇拜，在我党几十年的历史中，个人能力从来都是依附于集体智慧的领导，才能最大限度地发挥个人才干。所以盲目的个人崇拜和独断专权不仅破坏了民主的氛围，而且在出现错误的时候，无法得到及时的调整，造成极其恶劣的后果。只有坚持集体领导的原則，不脱离群众，才能保证社会主义建设事业平穗健康地发展。
（3）社会主义的民主法制必须得到健全，并且得到严格的遵守与执行。如果基本的宪法和法律受到了破坏，那么公民的基本权利和自由就受到了威胁，民主也就无从谈起。所以必须完善国家的宪法和法律，并使之成为任何人都必须严格遵守的权威，其正起到维护人民权利的作用。
（2）坚决杜绝任何形式的个人崇拜，在我党几十年的历史中，个人能力从来都是依附于集体智慧的领导，才能最大限度地发挥个人才干。所以盲目的个人崇拜和独断专权不仅破坏了民主的氛围，而且在出现错误的时候，无法得到及时的调整，造成极其恶劣的后果。只有坚持集体领导的原則，不脱离群众，才能保证社会主义建设事业平穗健康地发展。
（3）社会主义的民主法制必须得到健全，并且得到严格的遵守与执行。如果基本的宪法和法律受到了破坏，那么公民的基本权利和自由就受到了威胁，民主也就无从谈起。所以必须完善国家的宪法和法律，并使之成为任何人都必须严格遵守的权威，其正起到维护人民权利的作用。
第8题：
1980年，党的十一届五中全会深刻总结历史经验特别是“文化大革命”的教训，制定了《关于党内政治生活的若干准则》。()
A.正确
B.错误
正确答案：A.
第9题：
工后会的目的是总结经验教训，明确工作的重要事项和风险，分享曾经实施该任务的经验和教训。
正确答案:错误
第10题：
李嘉图学派解体的经验和教训。
正确答案:第一，李嘉图正确指出分配的变化是既定价值量分配的变化，不是对价值量的事先的决定。但他并投有由此导向正确的认识，而是走向反面即倾向于否认其价值论有一定的适用范围，误以为他的价值论适用于一切时代。他即使勉强承认在有些情况下会有某些改变，但最终还是回到他最初的原理上去，结果导致了原本有一定真理性的价值原理的破产。亚当·斯密承认需要改变而未能作出正确的改变，固然不能说是成功，但李嘉图不承认需要改变而且也没有作出适当改变，其结果更为悲惨。
第二，面对论敌的攻击，詹姆斯·穆勒和麦克库洛赫等人企图用改变字眼和偷换概念的办法为李嘉图解围，结果却同反对论者走到一起去了，实际上承认决定商品价值的不仅是劳动，而且还有资本和土地等生产要素的花费或成本，这等于放弃了他们挖空心思想要维护的劳动价值论。在这场争论中，论敌显然是占着上风，因为他们的论据是有道理的。这就留下另一教训，当某种理论同实践发生矛盾时，惟一正确的做法就是依据实践去修正有局限性或缺陷的理论，而不能用这种理论去限制和圈定实践，否则只能导致理论的破产，尽管人们主观上想要维护某种理论。总之，一成不变地坚持既定理论是行不通的，实践毕竟是检验认识的真理性的惟一标准。