文学
名词解释题审美表现
题目
名词解释题
审美表现
参考答案和解析
正确答案：
运用语言来塑造文学形象的能力，是天赋和修养的合一。
解析：
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相似问题和答案
第1题：
美育目的主要体现在四个方面：树立正确的审美观、培养审美感受力、培养审美鉴赏力、培养（）。
A审美创造力
B审美理解力
C审美表现力
D审美想象力
A
略
第2题：
审美兴趣和情感是审美需要最突出的表现形式。
正确答案:正确
第3题：
“对视觉艺术的兴趣和积极投入的态度”体现了儿童美术教育中的()。
A、审美情感目标
B、审美认知目标
C、审美感知目标
D、审美表现目标
参考答案：A
第4题：
审美更多的表现为（）。
正确答案:系列化审美和结构性审美
第5题：
中西审美与科学的思维差异，表现为（）的差异。
- A、概念
- B、形式
- C、文字
- D、审美
正确答案:A
第6题：
音乐审美趣味主要表现为个体的（）
- A、审美偏爱
- B、审美标准
- C、审美理想
- D、审美态度
正确答案:A,B,C
第7题：
审美需要最初始的表现形式是（）
- A、审美欲望
- B、审美兴趣
- C、审美情感
- D、审美价值的层次
正确答案:A
第8题：
审美创作的心理活动表现在四个方面，即审美感知、审美情感、审美理解和( )
A.审美愉悦
B.审美期待
C.审美趣味
D.审美想象
B.审美期待
C.审美趣味
D.审美想象
答案：D
解析：
第9题：
悦耳悦目主要表现为人的（）愉悦。
- A、诸心理功能
- B、审美活动
- C、审美意识
- D、审美感知
正确答案:D
第10题：
哲学美学的理论目标，是试图通过对影响人的（）最基本因素的分析，揭示人的审美活动的特性和艺术的美学特质。
- A、审美体验
- B、审美判断
- C、审美表现
- D、审美态度
- E、审美气质
正确答案:A,B