HSK笔试（六级）

单选题你是否想过自己可能有两种声音？是的，两种声音。当你在听自己的录音时会发现自己的声音“变”了，录音中的声音比自己所听到的声音低沉。当你用话筒说话时，也会发现自己有“两种声音”。没错，这就是我们的第二种声音。第二种声音可以让我们更清楚地知道自己的声音是什么样子的。A 声音是固定不变的B 声音只有一个C 没有第二种声音D 我们有两种声音

题目
单选题
你是否想过自己可能有两种声音？是的，两种声音。当你在听自己的录音时会发现自己的声音“变”了，录音中的声音比自己所听到的声音低沉。当你用话筒说话时，也会发现自己有“两种声音”。没错，这就是我们的第二种声音。第二种声音可以让我们更清楚地知道自己的声音是什么样子的。
A

声音是固定不变的

B

声音只有一个

C

没有第二种声音

D

我们有两种声音

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第1题：

通过骨头传递到耳朵内的声音，衰减和变化比较小，频率下降，()也随之下降。两种起，就会觉得我们直接听到的自己的声音和经由录音设备播放出来的不一样。

A音色

B音调

C响度


答案B

第2题：

在PowerPoint 2003中，在“插入”菜单上，指向“影片和声音”，再单击“______”菜单项，屏幕弹出“录音”对话框。

A.录制声音

B.插入声音

C.录音

D.复制声音


正确答案：A


第3题：

下列说法中错误的是【】

A．通过“开始”→“程序”→“附件”→“录音机”，打开录音机窗口

B．Windows2000的“录音机”只可以用来录制声音，不能对声音文件进行编辑

C．MPG文件采用的是MPEG压缩和解压缩技术

D．使用“录音机”可以收录用户自己的声音


正确答案：AB
[解析]通过“开始”→“程序”→“附件”→“娱乐” →“录音机”，打开录音机窗口；Windows2000的，“录音机”不仅可以用来录制声音，还可以对声音文件进行编辑．

第4题：

用户称自己录音的同时从耳麦中听不到自己的声音，但回放录音时又可以听到声音，如何调节？（）

  • A、双击屏幕右下角的小喇叭，点击选项_属性，选中麦克风项，点确定，确保麦克风下的“选择”前有对勾
  • B、在音量控制中将麦克风的静音前对勾去掉，并确保滑块不是最低
  • C、录音时无法当时听到声音

正确答案:B

第5题：

小华同学通过Windows系统自带的“录音机”程序录制了自己的声音,这一过程实现了()。

A.语音识别

B.图像识别

C.格式转换

D.模数转化


参考答案：D

第6题：

“思维化声”的含义是

A、体验到自己的思维变成了声音

B、感到外界的声音进入脑内

C、思考时感到腹内发出声音

D、体验到自己的思想尽人皆知

E、体验到不属于自己的思维强行插进脑中


参考答案：A

第7题：

3～4个月大的婴儿可以

A．确定声源，区别语言的意义

B．头可转向声源，听到悦耳声时会微笑

C．听懂自己的名字，对声音的反应可以控制

D．区别不同的声音如犬吠声与汽车喇叭声

E．区分较精细的声音，如揉纸声与流水声


正确答案：B

第8题：

听说对比型语言实验室在学生座位上增设了具有跟读功能的录音机,以及相应的放大电路,为学生提供听力、发音训练和录音对比功能。学生录音机有两个声道。声道l用于记录由控制台传送来的教师讲授或录音教材的声音信号;声道2用于记录学生自己跟读的声音。重放时,学生可以将自己的发音与标准音进行比较,自我校正。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：正确

第9题：

Willis误听是指 ( )

A.将自己讲话的声音误认为是别人讲话的声音
B.在安静环境中较嘈杂环境中听力为好
C.言语识别率下降常致误听
D.将别人讲话的声音误以为是自己讲话的声音
E.在嘈杂环境反较在安静环境中听力为好

答案：E
解析：

第10题：

声音的使用不可以（）。

  • A、通过录音功能自己录音
  • B、通过导入方式从文件中导入已有的声音
  • C、选择声音素材库里的声音
  • D、只能用scratch声音素材库里的声音

正确答案:D

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