HSK笔试（六级）
单选题小男孩最后说的话是什么意思？A 看不起那个老板B 不好意思拿别人的东西C 手小，自己拿的话吃亏D 不愿意自己拿
题目
单选题
小男孩最后说的话是什么意思？
A
看不起那个老板
B
不好意思拿别人的东西
C
手小，自己拿的话吃亏
D
不愿意自己拿
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相似问题和答案
第1题：
《3—6岁儿童学习与发展指南》指出，3～4岁的幼儿遵守基本行为规范的典型表现是( )。
A.不私自拿不属于自己的东西
B.知道说谎是不对的
C.知道不经允许不能拿别人的东西
D.做错事敢于承认，不说谎
B.知道说谎是不对的
C.知道不经允许不能拿别人的东西
D.做错事敢于承认，不说谎
答案：C
解析：
《3—6岁儿童学习与发展指南》“社会”领域“社会适应”部分的“目标2——遵守基本的行为规范”指出，3～4岁幼儿“在提醒下，能遵守游戏和公共场所的规则；知道不经允许不能拿别人的东西，借别人的东西要归还；在成人提醒下，爱护玩具和其他物品”。
第2题：
对小班幼儿进行常规教育时，最合适的语言描述是( )。
A.“请注意不要错拿别人的毛巾”
B.“拿别人的毛巾小朋友会不高兴的”
C.“请拿自己的毛巾．上面绣着你的小标志”
D.“乱拿别人的毛巾老师会批评的”
B.“拿别人的毛巾小朋友会不高兴的”
C.“请拿自己的毛巾．上面绣着你的小标志”
D.“乱拿别人的毛巾老师会批评的”
答案：C
解析：
小班幼儿的思维是以自我为中心的，让幼儿自己拿绣有自己名字的毛巾的做法符合小班幼儿的理解水平。
第3题：
经过教育培养,一般儿童 1－2 岁后,就能逐步形成控制自己的能力,不乱拿别人的东西。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案:×
第4题：
自己当老板讲遇到的问题是（）
- A、无法度假
- B、缺乏稳定的工资收入
- C、拿自己的积蓄去冒风险
- D、以上都是
正确答案:D
第5题：
对小班幼儿进行常规教育时，下列哪一种语言描述最合适?（ ）
A.“请注意不要错拿别人的毛巾”
B.“请拿自己的毛巾，上面绣着你的名字”
C.“乱拿别人的毛巾老师会批评的”
D.“拿别人的毛巾，其他小朋友会不高兴的”
B.“请拿自己的毛巾，上面绣着你的名字”
C.“乱拿别人的毛巾老师会批评的”
D.“拿别人的毛巾，其他小朋友会不高兴的”
答案：B
解析：
让幼儿拿绣有自己名字的毛巾是最适合对小班幼儿进行的常规教育，因为小班幼儿的思维是以自我为中心的。@##
第6题：
对小班幼儿进行常规教育时，下列哪一种语言描述最合适?（ ）
A.“请注意不要错拿别人的毛巾”
B.“请拿自己的毛巾，上面绣着你的名字”
C.“乱拿别人的毛巾老师会批评的”
D.“拿别人的毛巾小朋友会不高兴的”
B.“请拿自己的毛巾，上面绣着你的名字”
C.“乱拿别人的毛巾老师会批评的”
D.“拿别人的毛巾小朋友会不高兴的”
答案：B
解析：
让幼儿自己拿绣有自己名字的毛巾是最适合对小班幼儿进行的常规教育，因为小班幼儿的思维是自我中心的。
第7题：
对小班幼儿进行常规教育时，下列哪一种语言描述最为合适（ ）
A.“请注意不要错拿别人的毛巾”
B.“拿别人毛巾小朋友会不高兴的”
C.“乱拿别人的毛巾老师会批评的”
D.“请拿自己的毛巾，上面绣着你的名字”
B.“拿别人毛巾小朋友会不高兴的”
C.“乱拿别人的毛巾老师会批评的”
D.“请拿自己的毛巾，上面绣着你的名字”
答案：D
解析：
由于小班幼儿的思维以自我为中心，让幼儿拿绣有自己名字的毛巾是最适合对小班幼儿进行常规教育的语言描述。
第8题：
《儿童学习与发展指南》指出3-4岁幼儿遵守基本行为规范的典型表现师是()
A.不私自拿不属于自己的东西
B.知道说谎是不对的
C.知道不经允许不能拿别人的东西
D.做错了事敢于承认,不说谎
B.知道说谎是不对的
C.知道不经允许不能拿别人的东西
D.做错了事敢于承认,不说谎
答案：C
解析：
第9题：
口才的八大理念包括（）。
- A、少说会说
- B、说有目的的话
- C、说自己的话
- D、说别人能听懂的话
正确答案:A,B,C,D
第10题：
拿试管加热液体时，不能将（）朝着自己或对者别人．
正确答案:试管口