苏维埃劳动法
台湾劳动法
大陆劳动法
经济法
第1题:
A、老师组织全体学生对某个学生的设计作品进行分析评价
B、老师在课前设计、发布调查问卷,了解学生的背景知识
C、老师根据往届学生的学习情况,加大了对一些内容的练习难度
D、老师在内容的讲授过程中,根据学生前期的设计作业,调整了讲授的重点
第2题:
第3题:
A.在上课时,老师给同学生放映关于课文的故事情节的视频,并且组织学生讨论以及评价乌鸦的做法
B.老师上课先教学生认字,然后阅读课文,讲述课文意思,最后播放该视频片段
C.老师舍弃传统黑板,采用PPT放映进行上课讲授课文内容
D.老师按照传统方式进行这节课的讲授
第4题:
关怀老师原名()。
第5题:
第6题:
A、所有学生共享同一学习空间
B、老师讲授内容的技巧
C、学生学习时间的差异性
D、学生所座位置的差异性
第7题:
第8题:
A.预见性
B.敢于出奇
C.留有余地
D.设想最坏
第9题:
第10题:
讲授法的优点是可以在短时间内讲授较多的内容。