大学选修课

判断题火箭发射模式是以自我为中心开展创业，是天才式人物与天才式创想的结合。A 对B 错

题目
判断题
火箭发射模式是以自我为中心开展创业，是天才式人物与天才式创想的结合。
A

对

B

错

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相似问题和答案

第1题：

所谓天才。我理解就是不屈从外力，由着自己的天性行事。他总爱在主体的能动性中，最大量的实现自己的价值，找到一种创造的美、表现的美、自我愉悦和自我欣赏的美。这美，主要体现为一种原始生命力，一种无功利的本我显现，与习俗意义的成功名利无缘，与中庸之道忤逆。故此，在世俗的眼中，天才是病态和怪异者；对社会结构和群体秩序来说，天才是异端和不稳定因素。天才的创造过程，就是一种同内外两界压抑与反压抑、反抗与顺从、堕落与升华的角力过程。文中从不同角度说明了对“天才”的理解的观点，其中，准确的一项是（ ）

A．天才是不屈从外力，由着自己的天性行事

B．天才是伟大的创造者，是病态与怪异者，是异端与不稳定因素，是矛盾角力的产物

C．天才是伟大的创造者，是病态与怪异者

D．天才是由着自己的天性行事，是异端与不稳定因素，是矛盾角力的产物


正确答案：B
 材料概括天才具有的特征是：(1)天才是伟大的创造者。(2)天才是病态与怪异者。(3)天才是异端和不稳定因素。(4)天才是矛盾角力的产物。

第2题：

所谓天才，我理解就是不屈从外力，由着自己的天性行事。他总爱在主体的能动性中，最大量的实现自己的价值，找到一种创造的美、表现的美、自我愉悦和自我欣赏的美。这美，主要体现为一种原始生命力，天才是病态和怪异者；对社会结构和群体秩序来说，天才是异端和不稳定因素。天才的创造过程，就是一种同内外两届压抑与反压抑、反抗与顺从、坠落与升华的角力。

文中从不同角度说明了对“天才”的理解的观点，其中，准确地一项是：

A天才是不屈从外力，由着自己的天性行事。
B天才是伟大的创造者，是病态与怪异者，是异端与不稳定因素，是矛盾角力的产物。
C天才是伟大的创造者，是病态与怪异者。
D天才是由着自己的天性行事，是异端与不稳定因素，是矛盾角力的产物。


答案：B
解析：
本题考查细节判断。

文段总-分结构。作者先提出自己对“天才”的总体理解，接下来从各个角度说明对“天才”的理解，逐句概括“天才”具有的特征有：(1)天才是伟大的创造者。(2)天才是病态与怪异者。(3)天才是异端和不稳定因素。(4)天才是矛盾角力的产物。

由此可知B项的概括最全面。

故正确答案为B。

第3题：

《天才梦》是张爱玲早期的()散文。

A、自传体

B、闲话体

C、纪录式

D、书信体


参考答案：A

第4题：

火箭发射模式是以自我为中心开展创业，是天才式人物与天才式创想的结合。


正确答案:正确

第5题：

关于创新人格的描述，下列哪项是不准确的（）。

A创造性天才大都是情商很高的人

B创造性天才失败几率不比普通人少

C创造性天才大都比较自信

D创造性天才有强烈的自我意识


A
略

第6题：

养老保险的筹资模式中，依靠后代养老的保险模式是()，依靠自我养老的保险模式是()，自我养老和后代养老相结合的养老模式是()。

A:现收现付式、部分基金式、完全基金式
B:现收现付式、完全基金式、部分基金式
C:完全基金式、现收现付式、部分基金式
D:完全基金式、部分基金式、现收现付式

答案：B
解析：
从资金角度看，现收现付式的养老保险是一种靠后代养老的保险模式，上一代人并没有留下养老储备基金的积累，其养老金全部需要下一代人的缴费筹资，实际上这种保险靠的是代际之间的收入转移；完全基金式是一种自我养老的保险模式，各代之间不存在收入转移，每一代人都是靠自己工作期间缴纳的保险费所积累起来的养老储备基金来源维持老年生活；而部分基金式的养老保险则是自我养老和后代养老相结合的一种养老模式。

第7题：

下列关于能力、才能和天才关系的表述，错误的是

A.多种能力结合在一起构成才能
B.天才是能力的高度发展的结果
C.天才是能力的独特结合
D.天才是天生的

答案：D
解析：
人们要完成某种活动，要同时依靠多种能力的结合，结合在一起的能力叫才能。能力的高度发展称天才。天才是能力的独特结合，它使人顺利地、独立地、创造性地完成某些复杂的活动。天才不是天生的，它离不开社会历史和时代的要求，也离不开个人的勤奋和努力。

第8题：

所谓天才，我理解就是不屈从外力，由着自己的天性行事。他总爱在主体的能动性中，最大量地实现自己的价值，找到一种创造的美、表现的美、自我愉悦和自我欣赏的美。这美，主要体现为一种原始生命力，一种无功利的本我显现，与习俗意义的成功名利无缘，与中庸之道忤逆。故此，在世俗的眼中，天才是病态和怪异者；对社会结构和群体秩序来说，天才是异端和不稳定因素。天才的创造过程，就是一种同内外两界压抑与反压抑、反抗与顺从、堕落与升华的角力过程。 文中从不同角度说明了对“天才”的理解的观点，其中，准确的一项是（ ）。 A．天才是不屈从外力，由着自己的天性行事 B．天才是伟大的创造者，是病态与怪异者，是异端与不稳定因素，是矛盾角力的产物 C．天才是伟大的创造者，是病态与怪异者 D．天才是由着自己的天性行事，是异端与不稳定因素。是矛盾角力的产物


正确答案：B
材料概括天才具有的特征有：(1)天才是伟大的创造者。(2)天才是病态与怪异者。(3)天才是异端和不稳定因素。(4)天才是矛盾角力的产物。由此可知B项的概括最为全面准确。

第9题：

利用多媒体网络技术，组织学生开展协作式学习，教师仍然是课堂的中心，还是以“教”为主的课堂教学模式。


正确答案:错误

第10题：

精益创业模式与GetBigFast模式、火箭发射思维模式，对创业假定的不同在于它认为（）。

  • A、环境不可预测
  • B、风险不可度量
  • C、不确定性高
  • D、需要探索性特征

正确答案:A,B,C,D

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