大学选修课
单选题在中国传统文化中，人们把尊严与个人的人格相联系，把尊严理解为一种高贵的人格。以下不符合这种尊严观念的是（）A 人生自古谁无死，留取丹心照汗青B 生当作人杰，死亦为鬼雄C 廉者不受嗟来之食D 人在任何时候都必须被当作目的
题目
单选题
在中国传统文化中，人们把尊严与个人的人格相联系，把尊严理解为一种高贵的人格。以下不符合这种尊严观念的是（）
A
人生自古谁无死，留取丹心照汗青
B
生当作人杰，死亦为鬼雄
C
廉者不受嗟来之食
D
人在任何时候都必须被当作目的
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相似问题和答案
第1题：
关于人格尊严权的理解表述正确的是（）
A.人格尊严权是与生俱来的权利
B.人格尊严权是一项不能被剥夺也不能放弃的权利
C.人格尊严权是公民的一项基本权利
D.人格尊严权属于消极权利类型
参考答案：A, B, C, D
第2题：
公安机关执法中如何保障人格尊严不受侵犯?
参考答案：执法中禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害;进一步改善公安机关执法活动的要求。
第3题：
什么是人格尊严?
参考答案：人格尊严是指公民作为平等的人的资格和权利应该受到国家的承认和尊重，包括与公民人身存在密切联系的名誉、姓名、肖像等不容侵犯的权利。人格尊严的法律表现是公民的人格权，《中华人民共和国宪法》第三十八条规定：中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。
第4题：
人格尊严
正确答案: 又称人格权，指与特定人的身份相联系的一系列权利，主要有姓名权、肖像权和名誉权等。人格尊严不受侵犯是我国宪法规定的公民基本权利之一
第5题：
教师根据成绩把学生划分为优生和差生是侵犯了学生的人格尊严权。
（）
（）
答案：对
解析：
学校和教师必须尊重学生的人格尊严，给学生贴上差生标签会极大地伤害学生的自尊心。
第6题：
简述人格尊严权的特征是什么。
参考答案：
第一，人格尊严权是与生俱来的权利。
第二，人格尊严权是一项不能被剥夺也不能放弃的权利。
第三，人格尊严权是公民的一项基本权利。
第7题：
在我国，第一次把人格尊严写入宪法的是( )。
A．1954年宪法
B．1975年宪法
C．1978年宪法
D．1982年宪法
正确答案：D
解析：考查要点是公民的基本权利，在我国，第一次把人格尊严写入宪法的是1982年宪法。因此，D项是正确的，A项、B项、C项是错误的。
解析：考查要点是公民的基本权利，在我国，第一次把人格尊严写入宪法的是1982年宪法。因此，D项是正确的，A项、B项、C项是错误的。
第8题：
医师在执业活动中，人格尊严、人身安全不受侵犯是（ ）。
正确答案：B
人身自由、人格尊严是每个公民的宪法权利，也是《执业医师法》规定的医师在执业活动中应当享有的权利。
人身自由、人格尊严是每个公民的宪法权利，也是《执业医师法》规定的医师在执业活动中应当享有的权利。
第9题：
在中国传统文化中，人们把尊严与个人的人格相联系，把尊严理解为一种高贵的人格。以下不符合这种尊严观念的是（）
- A、人生自古谁无死，留取丹心照汗青
- B、生当作人杰，死亦为鬼雄
- C、廉者不受嗟来之食
- D、人在任何时候都必须被当作目的
正确答案:D
第10题：
关于人格尊严权的理解表述正确的是（）
- A、人格尊严权是与生俱来的权利
- B、人格尊严权是一项不能被剥夺也不能放弃的权利
- C、人格尊严权是公民的一项基本权利
- D、人格尊严权属于消极权利类型
正确答案:A,B,C,D