大学选修课
单选题“止戈为武”的道理是（）A 战争中，用兵的大计在于多用兵、用强兵，或者是“不战而屈人之兵”B 不战而屈人之兵”C 战争中，用兵的大计在于少用兵、不用兵D 战争中，用兵的大计在于少用兵、不用兵，或者是“不战而屈人之兵”
题目
单选题
“止戈为武”的道理是（）
A
战争中，用兵的大计在于多用兵、用强兵，或者是“不战而屈人之兵”
B
不战而屈人之兵”
C
战争中，用兵的大计在于少用兵、不用兵
D
战争中，用兵的大计在于少用兵、不用兵，或者是“不战而屈人之兵”
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相似问题和答案
第1题：
我们大家并不是不认为他的积极建议不是不无道理的。我们究竟认为他的建议有没有道理？（ ）
A有道理
B没有道理
C既有道理又没有道理
D是否有道理并没有多大关系
A有道理
B没有道理
C既有道理又没有道理
D是否有道理并没有多大关系
答案：B
解析：
据提问知此题属于态度理解题。
这里可以拆开成并不是－不认为－建议不是－不无道理，形成了五重否定，所以和最初一重否定意思一致，也就是没有道理，所以句子的答案应当是B。
故正确答案为B
这里可以拆开成并不是－不认为－建议不是－不无道理，形成了五重否定，所以和最初一重否定意思一致，也就是没有道理，所以句子的答案应当是B。
故正确答案为B
第2题：
用改变叶轮（）来改变工作点的道理与改变转速的道理（）。
正确答案:直径；相同
第3题：
"止戈为武"、"皿虫为蛊"这一对汉字结构的分析见于( )
A、周礼
B、《左传》
C、《周易》
D、《说文解字》
E、《论语》
参考答案：B
第4题：
成语“止戈为武”出自于哪部著作？（）
- A、《史记》
- B、《后汉书》
- C、《左传》
- D、《春秋》
正确答案:C
第5题：
《种树郭橐驼传》中用种树的道理来说明治民的道理，这种表现方法是（）。
- A、类比
- B、对比
- C、象征
- D、暗示
正确答案:A
第6题：
《板桥题画》（三则）阐发了（ ）
A.伦理和词章的道理
B.艺术和人生的道理
C.性灵和才气的道理
D.情致和文笔的道理
B.艺术和人生的道理
C.性灵和才气的道理
D.情致和文笔的道理
答案：B
解析：
第7题：
《左传•宣公十二年》：“夫文，止戈为武。”这种训诂方式属于（）的范围。
- A、形训
- B、声训
- C、义训
- D、会意
正确答案:A
第8题：
“我们大家并不是不认为他的积极建议不是不无道理”。这句话的意思是，大家认为他的建议是（ ）。 A．有道理 B．无道理 C．既有道理又无道理 D．是否有道理并无多大关系
正确答案：B
“不是不无道理”意即“没有道理”；而“不是不认为”双重否定表肯定，故整句的意思是“我们认为他的建议没有道理”，B为正确答案。
“不是不无道理”意即“没有道理”；而“不是不认为”双重否定表肯定，故整句的意思是“我们认为他的建议没有道理”，B为正确答案。
第9题：
知识经济的新时代，企业家的理念应转变为：（）。
- A、发展才是硬道理
- B、创新才是硬道理
- C、卖得起价才是硬道理
- D、创新与发展才是硬道理
正确答案:C
第10题：
哲学是讲道理的学问。
正确答案:正确