大学选修课
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相似问题和答案
第1题：
人类决策历史的发展过程大体可以分为哪几个阶段（）
A.神灵决策阶段
B.君王决策阶段
C.权威决策阶段
D.经验决策阶段
E.科学决策阶段
参考答案：A, D, E
第2题：
孔德认为,人类思维方式或知识类型的发展经历了如下几个阶段()
A.神学阶段
B.形而上学阶段
C.实证阶段
D.后实证阶段
参考答案：ABC
第3题：
喜欢自我表现属于人类行为发展过程的
A、被动发展阶段
B、主动发展阶段
C、自主发展阶段
D、巩固发展阶段
E、自我发展阶段
参考答案：B
第4题：
从古代到现代，人类自然观的发展经过了哪几个阶段？各有什么特点？
正确答案: 经历了：古代朴素自然观→中世纪神学自然观→近代形而上学和机械论自然观→辩证唯物主义自然观
古代朴素自然观特点：自发的唯物主义和朴素的辩证法，带有直观性、思辩性和猜测性的缺陷，包含了以后分裂的种子。
中世纪神学自然观特点：神学＝科学，世界上一切都是神创造出来的；人活在世界上不仅没有幸福，而且就是为了“赎罪”，以便死后升入天堂。
近代形而上学和机械论自然观特点：克服了古代朴素自然观的缺陷，但不可避免地带有机械论和形而上学的特点。所谓机械论，就是把任何运动包括人类社会的运动都看作是机械运动，提出了“人是机器”、“人是钟表”这样的命题。所谓形而上学，就是看不到事物之间的普遍联系，而像盲人摸象似的“公说公有理、婆说婆有理。”
辩证唯物主义自然观特点：辩证唯物主义自然观的核心，包括三个方面，即物质系统的思想，发展演化的思想，普遍联系的观点。
第5题：
喜欢自我表现属于人类行为发展过程的
A.被动发展阶段
B.主动发展阶段
C.自主发展阶段
D.巩固发展阶段
E.自我发展阶段
B.主动发展阶段
C.自主发展阶段
D.巩固发展阶段
E.自我发展阶段
答案：B
解析：
主动发展阶段在3～12岁内，此阶段的行为有明显的主动性，主要表现为爱探究、好攻击、易激惹、喜欢自我表现等。
第6题：
不属于人类行为发展阶段的是
A．被动发展阶段
B．主动发展阶段
C．自主发展阶段
D．完善巩固阶段
E．固定阶段
正确答案：E
第7题：
在人类行为的发展过程中，12岁至成年阶段属于
A、被动发展阶段
B、巩固发展阶段
C、主动发展阶段
D、自主发展阶段
E、持续发展阶段
参考答案：D
第8题：
不属于人类行为发展阶段的是A.被动发展阶段B.主动发展阶段C.自主发展阶段S
不属于人类行为发展阶段的是
A.被动发展阶段
B.主动发展阶段
C.自主发展阶段
D.完善巩固阶段
E.固定阶段
正确答案：E
固定阶段不属于人类行为发展阶段。
固定阶段不属于人类行为发展阶段。
第9题：
下列属于人类发展的几个阶段的是（）
- A、古猿
- B、猿人
- C、直立人
- D、智人
正确答案:A,B,C,D
第10题：
物流发展可分为几个阶段，下面不属于物流发展阶段的是（ ）。
- A、实体分配阶段
- B、综合分配阶段
- C、综合物流阶段
- D、供应量管理阶段
正确答案:B