大学选修课

判断题训诂学中同样的“义”可以用不同的“训”来解释,反之则不行。A 对B 错

题目
判断题
训诂学中同样的“义”可以用不同的“训”来解释,反之则不行。
A

B

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第1题:

下列训诂实例中,解释被释词具体义的是()。

  • A、“彻彼桑土”之“彻”训为“裂”
  • B、“彻我墙屋”之“彻”训为“毁”
  • C、“天命不彻”之“彻”训为“道”
  • D、“彻我疆土”之“彻”训为“治”
  • E、《说文•支部》:“彻,通也。”(普通义)

正确答案:A,B,C,D

第2题:

“政者,正也”是什么类型的训释手法?()

  • A、形训
  • B、义训
  • C、声训
  • D、通假

正确答案:C

第3题:

声训也叫音训,即因声求义,用同音或音近的字来解释词义的方法。()


参考答案:正确

第4题:

义训的方式有()。

  • A、岐训
  • B、描写
  • C、举例
  • D、义界
  • E、反训

正确答案:A,B,C,D,E

第5题:

同样的事物可以用不同的符号具体表达,而同样的符号又可以表达不同的符号义,这体现了符号的什么特性().

  • A、组合性
  • B、任意性
  • C、传授性
  • D、跨越性

正确答案:B

第6题:

训诂学中同样的“义”可以用不同的“训”来解释,反之则不行。


正确答案:错误

第7题:

框架内可以放置()和(),层内可以放置(),反之则不行。和(),层内可以放置(),反之则不行。


正确答案:表格;层;表格;层;表格

第8题:

训诂学的基本方法有()

  • A、以行索义
  • B、因声求义
  • C、据文考义
  • D、援事解义

正确答案:A,B,C,D

第9题:

同样的意思可以用不同的句式来表达,但他们所表现的语气、()、()等修辞色彩往往不同,各有其适用的场合。


正确答案:情味;风格

第10题:

黄侃先生认为:诂就是故,本来的意思。解释词的本义。训就是顺,引申的意思,解释词的引申义。训诂是用语言来解释语言,包括词的()和()。


正确答案:本义;引申义