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单选题下列关于影响创造力的因素的描述中错误的是（）。A 从活动过程中所获得的喜悦和满足感是激发创造性活动得以产生的内部动机B 兴趣促进知识的积累进而有利于产生创造性思维活动C 在斯滕伯格看来，兴趣不是影响非正式知识积累的最重要因素D 个性中的兴趣和动机是使人们从事创造性活动的驱力
题目
从活动过程中所获得的喜悦和满足感是激发创造性活动得以产生的内部动机
兴趣促进知识的积累进而有利于产生创造性思维活动
在斯滕伯格看来，兴趣不是影响非正式知识积累的最重要因素
个性中的兴趣和动机是使人们从事创造性活动的驱力
参考答案和解析
相似问题和答案
第1题：
下列关于影响中药药理作用的药物因素的叙述，错误的是（ ）
第2题：
下列关于影响食品被容器和包装材料污染因素的描述，正确的是（ ）。
酸性食品如醋、果汁等容易溶解金属、搪瓷和陶瓷等容器中的铅、镉等有害金属，从而造成污染；温度越高，污染的可能性越大。
第3题：
下列关于智力与创造力之间关系的描述中，传统的看法是【 】
A.高创造力必有高智力
B．高智力必定产生高创造力
C．低智力也能产生高创造力
D．创造力大小与智力高低无关
第4题：
下列关于影响土壤区域性分布规律的因素描述错误的是（）
- A、地形
- B、母质
- C、人为活动
- D、气候
正确答案:D
第5题：
B:合理的营养是小儿生长发育的物质基础
C:小儿的生长发育不受性别因素的影响
D:疾病和药物对小儿生长发育影响很大
E:遗传和环境因素是影响小儿生长发育的两个最基本因素
第6题：
下列关于ICMP的描述中，错误的是（ ）
差错报告不享受特别优先权和可靠性，作为一般数据传输。在传输过程中，它完全有可能丢失、损坏或被抛弃。ICMP差错报告数据中除包含故障IP数据报报头外，还包含故障IP数据报数据区的前64位数据。ICMP差错报告是伴随着抛奔出错IP数报而产生的。
第7题：
培养学生的创造力是创新教育的核心。请简述影响学生创造力的因素。
(1)知识与创造,正相关和负相关
(2)智力与创造
(3)直觉与创造：直觉在创造性的活动中,发挥着不可替代的功能。
4)人格与创造：幽默感、喜欢幻想、独立性、有好奇心等
(5)自由与刨造,自由是创造的前提和条件
第8题：
下列关于智力与创造力关系的描述，正确的是（ ）。
A.智力与创造力是线性关系
B.高智力者一定有高创造力
C.智力是创造力的必要条件
D.智力是创造力的充分条件
创造力与智力的关系并非线性关系。智力和创造力的基本关系表现为：低智商不可能具有高创造性：高智商可能有高创造性，也可能有低创造性，高创造性者必须有高于一般水平的智商。因此，智力是创造力的必要非充分条件。
第9题：
第10题：
创造力研究的“六角”模式的核心内容是（）。
- A、创造
- B、具有创造性的人
- C、创造力的培养
- D、影响创造力的因素
正确答案:A