专业技能

多选题在心理咨询工作中,BRMS(  )。A没有用处B偶尔也用C可识别轻度躁狂病人D无法识别轻度躁狂病人

题目
多选题
在心理咨询工作中,BRMS(  )。
A

没有用处

B

偶尔也用

C

可识别轻度躁狂病人

D

无法识别轻度躁狂病人

参考答案和解析
正确答案: B,A
解析: 躁狂状态在心理咨询门诊也会遇到,特别是轻度躁狂的来访者会更常见。因此,心理咨询师需要掌握躁狂发作的诊断标准,同时结合躁狂状态的测评工具,提高咨询师对躁狂症状的认识,进行适时的转诊,以免耽误病情。
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第1题:

关于BRMS描述正确的是( )。

A.对精神分裂症的青春型兴奋敏感,兴奋明显评分也很高

B.BRMS总分为重度时,患者可能是不伴有精神病性症状的躁狂发作

C.BRMS总分为中度,患者也可能是伴有精神病性症状的躁狂发作

D.评分员不需要经过BRMS训练的专业人员担任


正确答案:BC

第2题:

临床中评定躁狂状态,常用( )。

(A)HAMD

(B)BRMS

(C)BBPS

(D)HAM


正确答案:B

《二级技能》P185

第3题:

个体心理咨询工作中的三大要素是尊重、真诚、()。

A、倾听

B、共情

C、鼓励

D、热情


参考答案:B

第4题:

BRMS主要用于评定()。

  • A、抑郁状态
  • B、焦虑状态
  • C、恐惧状态
  • D、躁狂状态

正确答案:D

第5题:

中国协作组在修订倍克—拉范森躁狂量表(BRMS)时,增加的项目包括( )。多选

A. 饮食
B. 睡眠
C. 幻觉
D. 妄想

答案:C,D
解析:
知识点: 心理测验技能 /BRMS
我国协作组曾作修改,增加1,幻觉。2,妄想。

第6题:

BRMS量表由( )个项目组成。

A.10

B.15

C.21

D.11


正确答案:D

第7题:

某患者在BRMS某一项上的得分是4分,表明其(  )。

A.症状轻微
B.症状中度
C.症状明显
D.症状严重

答案:D
解析:
此题暂无解析

第8题:

在临床上,用于评价躁狂症状及其严重程度的工具多为他评工具,如( )。

A.HAMA

B.HAMD

C.BPRS

D.BRMS


正确答案:D

第9题:

在西方国家的心理咨询工作中,十分强调价值中立在咨询过程中的意义。我国学校心理咨询中也是如此。


正确答案:错误

第10题:

个体是否患有心理疾病()

  • A、只有在心理咨询工作中被关心
  • B、只有在精神病学工作中被关心
  • C、心理咨询学与精神病学都不关心
  • D、咨询心理学与精神病学都关心,但关心的动机和目的不同
  • E、以上都不对

正确答案:D

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