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单选题梅肯鲍姆认知行为矫正技术关注的是求助者（ ）。A 自我言语表达的改变B 情绪状态的改变C 行为的改变D 深层的错误观念
题目
单选题
梅肯鲍姆认知行为矫正技术关注的是求助者（ ）。
A
自我言语表达的改变
B
情绪状态的改变
C
行为的改变
D
深层的错误观念
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相似问题和答案
第1题：
梅肯鲍姆认知行为矫正技术的具体程序包括（ ）。
A．通过角色扮演和想象使求助者面临一种可以引发焦虑的情境
B．要求求助者评价他们的焦虑水平
C．教给求助者觉察那些他们在压力情境下产生的引发焦虑的认知
D．帮助求助者通过重新评价自我陈述来检查这些想法
正确答案：ABC
第2题：
认知行为疗法包括（ ）。
A.阿尔伯特?埃利斯的认知疗法
B.阿伦?贝克的合理情绪行为疗法
C.卡尔?罗杰斯的求助者中：心疗法
D.唐纳德?梅肯鲍姆的认知行为疗法
B.阿伦?贝克的合理情绪行为疗法
C.卡尔?罗杰斯的求助者中：心疗法
D.唐纳德?梅肯鲍姆的认知行为疗法
答案：D
解析：
第3题：
梅肯鲍姆认知行为矫正技术关注的是求助者（ ）。
A．自我言语表达的改变
B．情绪状态的改变
C．行为的改变
D．深层的错误观念
正确答案：A
第4题：
本案例中如果应用梅肯鲍姆的认知行为矫正技术，其具体程序是什么？
答案：
解析：
梅肯鲍姆的认知行为矫正技术的具体程序为：
(1)通过角色扮演和想象使求助者面临一种可纵引发焦虑的情境。
(2)要求求助者评价他们的焦虑水平。
(3)教给求助者觉察那些他们在压力情境下产生的引发焦虑的认知。
(4)帮助求助者通过重新自我陈述来检查这些想法。
(5)让求助者注意重新评价后的焦虑水平。
(1)通过角色扮演和想象使求助者面临一种可纵引发焦虑的情境。
(2)要求求助者评价他们的焦虑水平。
(3)教给求助者觉察那些他们在压力情境下产生的引发焦虑的认知。
(4)帮助求助者通过重新自我陈述来检查这些想法。
(5)让求助者注意重新评价后的焦虑水平。
第5题：
梅肯鲍姆认知行为矫正技术的具体程序包括（ ）。
(A)设置现实情境引发求助者的焦虑反应
(B)要求求助者评价他们的焦虑水平
(C)教给求助者觉察那些他们在压力情境下产生的引发焦虑的认知
(D)帮助求助者通过重新评价自我陈述来检查自己的想法
(A)设置现实情境引发求助者的焦虑反应
(B)要求求助者评价他们的焦虑水平
(C)教给求助者觉察那些他们在压力情境下产生的引发焦虑的认知
(D)帮助求助者通过重新评价自我陈述来检查自己的想法
答案：B,C,D
解析：
第6题：
梅肯鲍姆疗法在技能获得和复述阶段中采用的认知应对训练，关注的是（ ）。
A.内部对话
B.自我陈述
C.自我形象
D.自我意识
B.自我陈述
C.自我形象
D.自我意识
答案：A,B
解析：
此题暂无解析
第7题：
梅肯鲍姆疗法在技能获得和复述阶段中采用认知应对训练，关注的是( )。多选
A. 内部对话
B. 自我陈述
C. 自我形象
D. 自我意识
B. 自我陈述
C. 自我形象
D. 自我意识
答案：A,B
解析：
知识点： 心理咨询技能 /认知行为疗法
梅肯鲍姆疗法在技能获得和复述阶段关注点是教给求助者各种行为和认知应对技术以应用于不同的压力情境。这一阶段包括一些直接行动，通过各种途径来做一些不同的事以减缓压力，以及学习躯体和心理放松方法。这一训练包括认知应对，通过学习，求助者认识到适应性与适应不良的行为都是与他们的内部对话相联系的，他们获得和复述一种新的自我陈述
梅肯鲍姆疗法在技能获得和复述阶段关注点是教给求助者各种行为和认知应对技术以应用于不同的压力情境。这一阶段包括一些直接行动，通过各种途径来做一些不同的事以减缓压力，以及学习躯体和心理放松方法。这一训练包括认知应对，通过学习，求助者认识到适应性与适应不良的行为都是与他们的内部对话相联系的，他们获得和复述一种新的自我陈述
第8题：
梅肯鲍姆疗法在技能获得和复述阶段中采用认知应对训练，关注的是（ ）。
A．内部对话
B．自我陈述
C．自我形象
D．自我意识
正确答案：AB
《心理咨询师二级》P92
第9题：
梅肯鲍姆疗法在技能获得和复述阶段中采用认知应对训练，关注的是()。（2009-05）
A:内部对话
B:自我陈述
C:自我形象
D:自我意识
B:自我陈述
C:自我形象
D:自我意识
答案：A,B
解析：
通过学习，求助者认识到适应性与适应不良的行为都是与他的内部对话相联系的，他需要获得和复述一种新的自我陈述。
第10题：
梅肯鲍姆认知行为矫正技术关注的是求助者（）。
- A、自我言语表达的改变
- B、情绪状态的改变
- C、行为的改变
- D、深层的错误观念
正确答案:A