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多选题多选:本段咨询中,心理咨询师(  )。A正确地理解求助者的讲述内容B正确地体会求助者的内心情感C客观的评估了求助者紧张的真实原因D将自己的体验传达给了求助者

题目
多选题
多选:本段咨询中,心理咨询师(  )。
A

正确地理解求助者的讲述内容

B

正确地体会求助者的内心情感

C

客观的评估了求助者紧张的真实原因

D

将自己的体验传达给了求助者

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第1题:

心理咨询师在本段咨询中说的最后一段话,目的是(  )

A 、 进行面质
B 、 改变认知
C 、 突破阻抗
D 、 矫正行为

答案:C
解析:
应对阻抗的主要目的在于解释阻抗,了解阻抗产生的原因,以便最终突破阻抗,使咨询取得进展。突破阻抗的关键要调动求助者的积极性,使
之能与咨询师一同寻找阻抗的来源,认清阻抗产生的根源。

第2题:

案例一(6):
求助者:如果真是这样就太好了。
心理咨询师:如果你没有疑问了,我们就进入主题。你今天希望我向你提供什么心理帮助呢?或者希望我帮助你解决什么心理问题呢?

咨询师在本段中的提问属于()多选

A.直接逼问
B.开放式提问
C.间接询问
D.封闭式提问

答案:B,C
解析:
考察知识点:国家心理咨询师(2级)/心理咨询技能/参与性技术

第3题:

本段咨询开始阶段,心理咨询师表现出( )。

(A) 没有共情

(B) 违背价值中立原则

(C) 批评指责

(D) 轻视求助者的问题


正确答案:ABD

第4题:

单选题
单选:在本段咨询中,如果双方确定的咨询目标不一致,则应该(  )。
A

重新协商制定

B

以求助者为主

C

以心理咨询师为主

D

由心理咨询师制定


正确答案: A
解析: 当双方的咨询目标不一致时,应该以求助者的为主。因为这有两种可能性,或者是求助者还不能理解咨询师提出的目标,或者是求助者更清楚自己的问题,而咨询师还没有发现。无论哪一种情况,咨询师都不能要求求助者接受咨询师的目标,否则求助者理解不了,接受不了,不配合,咨询效果就会大受影响。不妨随着咨询的深入,再来逐渐调整目标。

第5题:

单选题
单选:在本段咨询中,咨询目标是由(  )。
A

心理咨询师自己制定的

B

求助者本人制定的

C

双方共同协商制定

D

上级心理咨询师制定的


正确答案: C
解析: 本段咨询中,咨询目标最终确定为缓解求助者的紧张情绪,是由咨询师和求助者共同制定的。

第6题:

案例一(12):
心理咨询师:我们可能先要弄明白,“你的男朋友”,“你喜欢你们部门经理”,这些具体都指什么?
求助者:我没听明白。
心理咨询师:你如何界定你说的“男朋友”?你所说的“喜欢”具体含义是什么呢?

咨询师在本段中的提问,表明了咨询师()多选

A.出现了多重提问的失误
B.出现了纠缠于问题细节的失误
C.利用具体化技术明确求助者的问题
D.想了解求助者所用概念的准确含义

答案:A,C,D
解析:
知识点:心理咨询技能/参与性技术

第7题:

心理咨询师掌握心理咨询中应遵循的原则?


正确答案:1、价值中立的原则2、保密原则与保密例外3、避免双重关系原则4、自我保护原则。

第8题:

根据《心理咨询师国家职业标准》,正确的说法包括( )多选

A. 心理咨询师需要掌握心理学的理论和技能知识
B. 心理咨询师只能进行心理咨询,不能进行心理治疗
C. 咨询关系是一种“求”和“帮”的关系
D. 心理咨询师帮助求助者解决心理问题和相关行为问题

答案:A,B,C,D
解析:
知识点: 咨询心理学 /社会动机
根据《心理咨询师国家职业标准》提到,心理咨询作为一种职业,从业者,即心理咨询师必须掌握基本的知识。心理咨询师帮助求助者解决心理问题和相关行为问题。心理咨询包括心理咨询和心理治疗(2012年新精神卫生法出台以前),不包括药物的使用。咨询关系是“求”和“帮”的关系。2012年出台的《精神卫生法》第二十三条规定“心理咨询人员不得从事心理治疗或者精神障碍的诊断、治疗。”心理咨询与心理治疗的区别与联系,在三级技能2017版246页、三级技能2015版265页。

第9题:

多选题
多选:由于心理咨询师的原因难以达到咨询目标时,应该(  )。
A

重新制定咨询目标

B

中止双方咨询关系

C

转介其他的心理咨询师

D

放弃所定咨询目标


正确答案: B,C
解析: 心理咨询目标应该是双方可以接受的,如果由于咨询师方面的原因,无法达到咨询目标,也可以中止咨询或者转介给其他合适的心理咨询师。

第10题:

单选题
单选:在本段咨询中,心理咨询师应用的咨询技术是(  )。
A

解释技术

B

指导技术

C

面质技术

D

开放性技术


正确答案: C
解析: 面质又称质疑、对质、对峙、对抗、正视现实等,是指咨询师指出求助者身上存在的矛盾,促进求助者的探索,最终实现统一。解释即运用心理学理论来描述求助者的思想、情感和行为的原因、实质等。指导即咨询师直接地指示求助者做某件事、说某些话或以某种方式行动。开放性技术即自我开放,亦称自我暴露、自我表露,指咨询师提出自己的情感、思想、经验与求助者共同分享。“你并不是担心考试不及格,而是担心老师会不讲理,找你麻烦,不让你及格。”应用的咨询技术就是面质。

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