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单选题采用相关分析法检验多名评定者评定的一致性时,组内相关系数达到()以上,即可接受。A 0.70B 0.65C 0.85D 0.90

题目
单选题
采用相关分析法检验多名评定者评定的一致性时,组内相关系数达到()以上,即可接受。
A

0.70

B

0.65

C

0.85

D

0.90

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第1题:

考察不同评定者他评结果一致性时,其符合率最低应达到( )。单选

A. 75%
B. 85%
C. 95%
D. 90%

答案:A
解析:
知识点: 心理测验技能 /BRMS
符合率。两个或两个以上评定者检查同一批受评者,计算评定结果完全一致的人数占所评定人数的比例。一般符合率达75%就行,达到90%就比较理想。

第2题:

采用相关分析法检验多名评定者评定的一致性时,组内相关系数达到( ) 以上,即可接受。
(A) 0. 70 (B) 0. 65
(C) 0. 85 (D) 0. 90


答案:A
解析:

第3题:

用某评定量表测定抑郁症患者,两名评定者结果截然相反,说明该量表()

A.一致性检验系数低

B.重测信度系数低

C.分半信度系数低

D.正副本相关系数低


参考答案:A

第4题:

分项工程的允许偏差达到()以上在允许偏差范围内才能评为优良。分部工程评定质量等级,要求分项工程质量评定等级达到()以上优良时,方能评为优良。


正确答案:90%;50%

第5题:

在对一组学生的表现进行评估时,一位评估者采用的方式是分数评定,另一位评估者采用的是等级评定,如果想考察两位评估者的评定一致性程度,适合的统计量是

A.皮尔逊积差相关
B.斯皮尔曼等级相关
C.肯德尔W系数
D.肯德尔U系数

答案:B
解析:
皮尔逊积差相关要求计算相关的两个变量都是连续正态分布的变量,肯德尔形系数和U系数均是考察多列等级变量相关的,斯皮尔曼等级相关可以考察两列等级变量间的相关,本题中可以将第一位评估者的评估也转换为等级,再计算斯皮尔曼等级相关。

第6题:

考察不同评定者他评结果一致性时,其符合率最低应达到( )。
(A) 75% (B) 85% (C) 95% (D) 90%


答案:D
解析:
一般要求在成对的受过训练的评分者之间平均一致性(符合率)达0·90以上,才认为评分是客观的。?

第7题:

两个或两个以上的评定者,评定结果的符合率达到75%即可,达到( )就 比较理想。
(A) 80% (B) 85%
(C) 95% (D) 90%


答案:D
解析:

第8题:

采用相关分析法检验多名评定者评定的一致性,组内相关系数达到( )以上即可接受。

A.0.7

B.0.65

C.0.85

D.0.9


正确答案:A

第9题:

混凝土强度的检验评定有()方法。

  • A、统计方法评定
  • B、标准差法
  • C、非统计方法评定
  • D、统计分析法

正确答案:A,C

第10题:

表示两个评定人分别评定同一对象时,所得到的两组数据之间的相关程度的指标是()

  • A、再测信度
  • B、评分者一致性信度
  • C、内部一致性信度
  • D、表面一致性信度

正确答案:B

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