寻求人类共同心理特征与规律
研究某些心理特征在人群中的分布情况
研究各种群体心理特征与规律
探求个体心理特征并找到个体在群体中的分布位置
第1题:
心理过程包括()。(2004年6月三级真题)
第2题:
心理诊断
心理帮助
结束巩固
调节改变
第3题:
A、初级预防
B、二级预防
C、三级预防
D、四级预防
第4题:
心理咨询员水平的高低
咨询场所是否豪华
是否构建咨询目标
咨询效果是否显著
第5题:
“心理诊断”这一概念是由弗洛伊德最早提出的
对各种心理障碍进行确诊的测量工作被称为狭义的心理诊断
专门针对正常人和儿童进行的心理测量工作被称为广义的心理诊断
“心理诊断”这一概念是由罗夏最早提出的
第6题:
满足需求,维持心理平衡
减少冲突,改善人际关系
协调群体内行为,促进目标实现
信息交流与感情分享
第7题:
教育因素
遗传因素
环境因素
遗传和环境的共同作用
第8题:
我国许多中小学将学校心理辅导目标分为总目标、中间目标和直接目标三级体系。其中总目标是(),()。
开发人的心理潜能;提高综合心理素质
略
第9题:
第10题:
生理自我→心理自我→社会自我
社会自我→心理自我→生理自我
生理自我→社会自我→心理自我
心理自我→生理自我→社会自我