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问答题简述使用心理测验的程序及注意事项。
题目
问答题
简述使用心理测验的程序及注意事项。
参考答案和解析
正确答案：
程序：
（1）向求助者说明选用量表对确诊的意义并征得求助者同意。
（2）依据求助者心理问题的性质，选择恰当的心理测验项目。
（3）测量结果如果与临床观察、会谈法的结论相左，不可轻信任何一方。必须重新进行会谈，而后再进行测评。
注意事项：
（1）不得乱用心理测验。包括八种情况
（2）不得使用“地毯式轰炸”方式实施心理测验。
（1）向求助者说明选用量表对确诊的意义并征得求助者同意。
（2）依据求助者心理问题的性质，选择恰当的心理测验项目。
（3）测量结果如果与临床观察、会谈法的结论相左，不可轻信任何一方。必须重新进行会谈，而后再进行测评。
注意事项：
（1）不得乱用心理测验。包括八种情况
（2）不得使用“地毯式轰炸”方式实施心理测验。
解析：
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相似问题和答案
第1题：
简述称重法的工作程序及注意事项。（25分）
正确答案：
a．工作程序：(1)入户；(2)记录各种食物的重量；(3)记录调味品的名称；(4)称取摄入食品的重量；(5)核对各种数据；(6)计算生熟重量比值和每日实际消耗食物量；(7)统计每餐就餐人数；(8)计算每人每日平均摄人的生食物重量。b．注意事项：(1)调查期间所有主副食的名称、数量需详细记录。(2)剩余量应包括厨房里剩低镁血症患者可有房室性早搏、房颤以及室速与室颤，成人会出现阳痿、性余的食物及所有用膳者进食后所剩食物。(3)调味品及食用油不必每餐前后均称量，只要早餐前称一次即可，晚餐结束后再称一次，二者之差为全日使用量。(4)实际调查时，还要注意三餐之外所摄入的水果、糖果和点心、花生等零食的称重记录。(5)应先计算出每个人消费的各种食物配料的生重，再按食物成分表计算各种营养素的摄入量。(6)如果条件不允许，只能获得食物最初的熟重，可以减去就餐后熟食的剩余量，得到实际消费的熟重，然后通过查询食物成分表中该食物的生熟重量比值，计算出实际生重，得出营养素大概的摄人量。
a．工作程序：(1)入户；(2)记录各种食物的重量；(3)记录调味品的名称；(4)称取摄入食品的重量；(5)核对各种数据；(6)计算生熟重量比值和每日实际消耗食物量；(7)统计每餐就餐人数；(8)计算每人每日平均摄人的生食物重量。b．注意事项：(1)调查期间所有主副食的名称、数量需详细记录。(2)剩余量应包括厨房里剩低镁血症患者可有房室性早搏、房颤以及室速与室颤，成人会出现阳痿、性余的食物及所有用膳者进食后所剩食物。(3)调味品及食用油不必每餐前后均称量，只要早餐前称一次即可，晚餐结束后再称一次，二者之差为全日使用量。(4)实际调查时，还要注意三餐之外所摄入的水果、糖果和点心、花生等零食的称重记录。(5)应先计算出每个人消费的各种食物配料的生重，再按食物成分表计算各种营养素的摄入量。(6)如果条件不允许，只能获得食物最初的熟重，可以减去就餐后熟食的剩余量，得到实际消费的熟重，然后通过查询食物成分表中该食物的生熟重量比值，计算出实际生重，得出营养素大概的摄人量。
第2题：
简述食物频率法的工作程序及注意事项。（20分）
正确答案：
(1)工作程序：程序1，调查对象的确定；程序2，签署知情同意书；程序3，询问基本情况程序4，询问膳食摄人量——定量表；程序5，调查结果的核查；程序6，结束访谈。(2)注意事项：①影响膳食调查结果的因素，首先是问卷的长度；②问卷调查时间的控制很重要；③开展人群调查存在许多人为因素，一方面必须取得被调查家庭的资源合作，另一方面不能因为调查而影响居民的日常生活。
(1)工作程序：程序1，调查对象的确定；程序2，签署知情同意书；程序3，询问基本情况程序4，询问膳食摄人量——定量表；程序5，调查结果的核查；程序6，结束访谈。(2)注意事项：①影响膳食调查结果的因素，首先是问卷的长度；②问卷调查时间的控制很重要；③开展人群调查存在许多人为因素，一方面必须取得被调查家庭的资源合作，另一方面不能因为调查而影响居民的日常生活。
第3题：
简述教师在编制测验时的注意事项。
正确答案：
(1)测验应与教学目标密切相关；(2)测验必须是教学内容的良好取样；(3)根据测验目的，确定测验的结果；(4)注意测验的信度，在解释结果时应慎重；(5)测验应该能促进学生的学习。
(1)测验应与教学目标密切相关；(2)测验必须是教学内容的良好取样；(3)根据测验目的，确定测验的结果；(4)注意测验的信度，在解释结果时应慎重；(5)测验应该能促进学生的学习。
第4题：
心理测验法的使用注意事项有哪些？
在选择合适的测评工具时首先要考虑选择标准化测验，其次要明确测验的目的、功用、适用范围和实施要求。
略
第5题：
简述测验法的注意事项。
答案：
解析：
(1)根据研究目的和幼儿的特点选择合适的量表； (2)应严格按照标准化的指导语和程序进行测验；
(3)应严格按照测验手册进行记分、处理和解释结果。
(3)应严格按照测验手册进行记分、处理和解释结果。
第6题：
简述更换喷枪的程序及注意事项?
正确答案：1、准备及检查新的喷枪; 2、准备好更换喷枪的工具; 3、停该风口喷煤及吹扫风; 4、卸开喷枪弯管，拔掉旧枪; 5、插上新枪并固定好; 6、开该风口喷枪与喷吹风并喷煤; 7、调整喷枪确认煤流在风口中心位置。
第7题：
简述称重法的工作程序及注意事项。
答案：
解析：
a．工作程序： (1)入户；
(2)记录各种食物的重量；
(3)记录调味品的名称；
(4)称取摄入食品的重量；
(5)核对各种数据；
(6)计算生熟重量比值和每日实际消耗食物量；
(7)统计每餐就餐人数；
(8)计算每人每日平均摄人的生食物重量。
b．注意事项：
(1)调查期间所有主副食的名称、数量需详细记录。
(2)剩余量应包括厨房里剩低镁血症患者可有房室性早搏、房颤以及室速与室颤，成人会出现阳痿、性余的食物及所有用膳者进食后所剩食物。
(3)调味品及食用油不必每餐前后均称量，只要早餐前称一次即可，晚餐结束后再称一次，二者之差为全日使用量。
(4)实际调查时，还要注意三餐之外所摄入的水果、糖果和点心、花生等零食的称重记录。
(5)应先计算出每个人消费的各种食物配料的生重，再按食物成分表计算各种营养素的摄入量。
(6)如果条件不允许，只能获得食物最初的熟重，可以减去就餐后熟食的剩余量，得到实际消费的熟重，然后通过查询食物成分表中该食物的生熟重量比值，计算出实际生重，得出营养素大概的摄人量。
(2)记录各种食物的重量；
(3)记录调味品的名称；
(4)称取摄入食品的重量；
(5)核对各种数据；
(6)计算生熟重量比值和每日实际消耗食物量；
(7)统计每餐就餐人数；
(8)计算每人每日平均摄人的生食物重量。
b．注意事项：
(1)调查期间所有主副食的名称、数量需详细记录。
(2)剩余量应包括厨房里剩低镁血症患者可有房室性早搏、房颤以及室速与室颤，成人会出现阳痿、性余的食物及所有用膳者进食后所剩食物。
(3)调味品及食用油不必每餐前后均称量，只要早餐前称一次即可，晚餐结束后再称一次，二者之差为全日使用量。
(4)实际调查时，还要注意三餐之外所摄入的水果、糖果和点心、花生等零食的称重记录。
(5)应先计算出每个人消费的各种食物配料的生重，再按食物成分表计算各种营养素的摄入量。
(6)如果条件不允许，只能获得食物最初的熟重，可以减去就餐后熟食的剩余量，得到实际消费的熟重，然后通过查询食物成分表中该食物的生熟重量比值，计算出实际生重，得出营养素大概的摄人量。
第8题：
简述罂粟壳的用法用量及使用注意事项。
参考答案：(1)本品有毒，且易成瘾，应按麻醉药管理规定使用，小儿及孕妇禁用。内服：煎汤，3～6g;或入丸、散。止咳嗽，蜜炙用；止泻痢，醋炙用。(2)实行购用证明管理，凭盖有医疗单位公章的医师处方配方使用，严禁单味零售。(3)每张处方不超过3天常用量(即每张处方一般不超过18g)，且不得单包，必须混入群药，防止变相套购。连续使用不得超过7天。
第9题：
简述塞尺的使用及注意事项有哪些？
（1）塞尺的测量精度，一般为0.01毫米；
（2）测量时，应先用较薄的一片塞尺插入被测间隙内，若仍用间隙，则挑选较厚的依次插入，直至恰好塞进，而不松不紧时，该片塞尺的厚度，即为被测间隙的大小；
（3）若没有所需厚度的塞尺，可取若干片塞尺相迭代用，被测间隙即为各片塞尺尺寸之和，但误差较大；
（4）由于塞尺很薄，容易折断，使用时应特别小心，使用后应在表面涂以防锈油，并收回到保护板内。
略
第10题：
简述使用心理测验的程序及注意事项。
正确答案: 程序：
（1）向求助者说明选用量表对确诊的意义并征得求助者同意。
（2）依据求助者心理问题的性质，选择恰当的心理测验项目。
（3）测量结果如果与临床观察、会谈法的结论相左，不可轻信任何一方。必须重新进行会谈，而后再进行测评。
注意事项：
（1）不得乱用心理测验。包括八种情况
（2）不得使用“地毯式轰炸”方式实施心理测验。