(初级)质量专业相关知识

单选题关于记录的特殊性，下列叙述不正确的是（　　）。A 是文件B 记录不能用作追溯的场合C 通常无须控制版本D 记录的作用是阐明结果、提供证据

题目
单选题
关于记录的特殊性，下列叙述不正确的是（　　）。
A

是文件

B

记录不能用作追溯的场合

C

通常无须控制版本

D

记录的作用是阐明结果、提供证据

如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题：

下列关于质量管理体系基本术语的说法，错误的有( )。

A．所有数据及其承载媒体就是文件

B．质量计划的对象是某一具体的项目、产品、过程或合同

C．通常记录也需要控制版本

D．记录就是阐明所取得的结果或提供所完成活动的证据的文件

E．记录可用以提供证据，但证据未必是记录或文件


正确答案：AC
解析：文件是指信息及其承载媒体，包括记录、规范、程序文件、图样、报告、标准等。记录是指阐明所取得的结果或提供所完成活动的证据的文件，通常记录不需要控制版本。

第2题：

质量管理体系中的记录可用于（ ）。

A.阐明结果

B.提供证据

C.统一行动

D.沟通意图

E.为可追溯性提供文件


正确答案：ABE
ABE。

第3题：

质量记录是()。

A、提供证据的文件

B、阐明结果的文件

C、提供追溯性的文件

D、以上皆是


参考答案：D

第4题：

下列关于记录的叙述，正确的是（ ）。[2008年真题]
A.记录是阐明所取得的结果或提供所完成活动的证据的文件
B.通常记录不需要控制版本
C.记录是一种特殊的文件
D.证据是记录
E.记录可用于为可追溯性提供文件


答案：A,B,C,E
解析：
记录是阐明所取得的结果或提供所完成活动的证据的文件。记录可用于文件的可追溯性活动，并为验证、预防措施和纠正措施提供证据。通常记录不需要控制版本。理解要点：①记录的作用是阐明结果、提供证据。②记录是一种特殊类型的文件。这类文件（记录）之所以“特殊”，一是目的特殊，针对性强，二是控制要求的特殊，一般不需要控制文件（记录）的版本。③记录可用以提供证据，但证据未必是记录或文件。

第5题：

下列各项中，对记录的理解不正确的是（ ）。
A.记录也是一种特殊类型的文件 B.记录需要控制文件的版本
C.记录可以提供证据 D.记录一定是纸张形式 E.记录的作用是阐明结果


答案：B,D
解析：
记录的理解要点主要包括：①记录的作用是阐明结果、提供证据；②记录是一种特殊类型的文件。其特殊性表现在两方面，一是目的特殊，针对性强，二是控制要求的特殊，一般不需要控制文件（记录）的版本；③记录可用以提供证据，但证据未必是记录或文件记录。不一定是纸张形式，还可以是其他形式，例如电子媒体、照片、样品等。

第6题：

关于记录的说法，正确的有（ ）。

A.记录是阐明所取得的结果或提供所完成活动的证据的文件

B.通常记录不需要控制版本

C.记录是一种特殊的文件

D.审核证据都是记录

E.记录可用于为可追溯性提供文件


正确答案：ABCE
审核证据不限于记录。

第7题：

记录的作用有( )。A.阐明结果B.提供证据C.统一行动D.指导操作SXB

记录的作用有（ ）。

A.阐明结果

B.提供证据

C.统一行动

D.指导操作

E.为可追溯性提供文件


正确答案：ABE
ABE。

第8题：

记录是指阐明所取得的结果或提供所从事活动的证据性的文件()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：正确

第9题：

关于记录的特殊性，下列叙述不正确的是（ ）。
A.是文件 B.记录不能用作追溯的场合
C.通常无须控制版本 D.记录的作用是阐明结果、提供证据


答案：B
解析：
记录是指阐明所取得的结果或提供所完成活动的证据的文件。它是一种特殊类型的文件，表现在：①目的特殊，针对性强；②控制要求的特殊，一般不需要控制文件（记录）的版本。记录可用于为可追溯性提供文件，并提供验证、预防措施和纠正措施的证据。

第10题：

记录的作用有（ ）。
A.阐明结果
B.提供证据
C.统一行动
D.指导操作
E.为可追溯性提供文件


答案：A,B,E
解析：

更多相关问题
相关内容