计量
测量
校准
量值溯源
第1题:
A、测定
B、试验
C、测试
D、测量
E、检测
第2题:
A.溯源
B.量值传递
C.测量
D.量值传递或溯源
第3题:
表明测量仪器的计量特性与给定量的测量基准之间关系的一种代表等级顺序的框图,被称为( )。
A.量值溯源体系表
B.量值溯源等级图
C.测量仪器校准框图
D.测量仪器检定框图
E.测量仪器检定表
第4题:
第5题:
以确定量值为目的的一组操作就是( )。
A.检查
B.测量
C.计算
D.复核
第6题:
A.量值的溯源性
B.量值校准
C.量值传递
D.量值修整
答案:D
解析:校准—自行确定监视及测量装置量值是否准确。属自下而上的量值溯源,评定示值误差。
检定—对计量特性进行强制性的全面评定。属量值统一,检定是否符合规定要求。属自上而下的量值传递。校准与检定的目的都是为了实现量值修整,也就是说去改正系统误差。
第7题:
A.量值传递是指通过对测量仪器的检定或校准,将国家测量标准所实现的单位量值通过各等级的测量标准传递到工作测量仪器的活动,以保证测量所得的量值准确一致。
B.量值传递和量值溯源是同一过程的两种不同的表达,量值传递是自上而下逐级传递,量值溯源是一种自下而上的自愿行为。
C.量值传递和量值溯源互为逆过程,量值传递是一种自下而上的自愿行为,量值溯源是自上而下逐级溯源。
D.量值溯源是指通过文件规定的不间断的校准链,测量结果与参照对象联系起来的特性,校准链中的每项链接均会引入测量不确定度,这种特性使所有的同种量的测量结果都可以溯源到同一个计量基准。
第8题:
以确定量值为目的的一组操作,被称为( )。
A.计量
B.测量
C.检定
D.校准
第9题:
以确定量值为目的的一组操作被称为( )。
A.计量
B.测量
C.校准
D.量值溯源
第10题: