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单选题关于希-内测验，说法错误的是（）。A 可以用于测验聋哑儿童智力B 适用于3～16岁儿童C 由美国内布拉斯加大学的马歇尔.希斯基编制D 测验分数解释上采用学习年龄和学习商数E 学习年龄是与同年龄全体儿童相比较而得出的

题目
单选题
关于希-内测验，说法错误的是（）。
A

可以用于测验聋哑儿童智力

B

适用于3～16岁儿童

C

由美国内布拉斯加大学的马歇尔.希斯基编制

D

测验分数解释上采用学习年龄和学习商数

E

学习年龄是与同年龄全体儿童相比较而得出的

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相似问题和答案

第1题：

希-内学习能力测验适用于3～16岁的聋哑儿童，约45～50分钟可完成。()


参考答案：正确

第2题：

案例五：
下面是某求助者16PF的测验结果：



对于韦氏儿童智力量表（WISC-CR），正确说法是（）单选

A.一共有12项分测验
B.分为城市和农村两个版本
C.适用于4~16岁的少年儿童
D.实足年龄的计算精确到月

答案：A
解析：
考察知识点：国家心理咨询师(2级)/心理测验技能/WAIS-RC

第3题：

关于《中国比奈测验》，错误说法是

A、1981年由吴天敏教授修订

B、适用于2～18岁

C、采用传统的年龄量表的编排方式，每岁3个项目，共51项

D、结果的解释采用传统的心理年龄和比率智商

E、连续五题未通过，测验停止


参考答案：D

第4题：

韦氏智力测验是当今世界范围内使用较广的个别智力测验，而韦氏智力测验的年龄范围也从4岁持续到74岁，并且首次采用离差智商的方法表示智力发展水平。下列关于韦氏儿童智力量表的说法中，不恰当的有（）。

  • A、适用范围6～16岁儿童
  • B、共包括12个分测验
  • C、言语量表包括常识、类同、算术、词汇和理解5个分测验
  • D、操作量表包括填图、图片排列、积木图案、物体拼凑和译码5个分测验
  • E、该量表按每3个月为一年龄组提供常模表

正确答案:E

第5题：

幼儿园的混龄编班可以增加儿童向不同年龄的同伴学习的机会。


正确答案:正确

第6题：

适用于聋哑儿童的智力测验是()。

A、比奈智力测验

B、文化公平智力测验

C、韦氏智力测验

D、希-内学习能力测验


参考答案：D

第7题：


三个学习小组全体同学测验分数的众数是：

A.82
B.85
C.90
D.无法计算

答案：A
解析：
第一步，本题考查其他类中其他计算问题。
第二步，定位文字材料，“A组：83、82、90、98、67，B组：82、83、85、82，C组：99、1 △、85、90、95”。第三步，根据众数定义即一组数据中出现次数最多的数。观察可知82出现了3次即出现次数最多。

第8题：

关于《中国比奈测验》，错误的说法是( )

A、1981年由吴天敏教授修订

B、适用于2～18岁

C、采用传统的年龄量表的编排方式，每岁3个项目，共51项

D、结果的解释采用传统的心理年龄和比率智商

E、连续五题未通过，测验停止


参考答案：D

第9题：

关于学习障碍，错误的叙述（）。

  • A、学习障碍的智力测验分数小于70
  • B、学习障碍的主要表现为注意力不集中
  • C、治疗宗旨在于帮助患儿发挥最大潜能
  • D、儿童认知能力上的缺陷
  • E、阅读时常出现增字、漏字、跳行等现象

正确答案:A

第10题：

解释测验分数时，可以不考虑的因素是：（　）

  • A、被试者的遗传特征
  • B、测试前的学习、经验和历史事件
  • C、测验的情境
  • D、测验后的重大生活事件

正确答案:D

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