中医眼科(医学高级)

单选题视野的特征不符合()A 某些眼病有特征性的视野改变B 可检测黄斑以外视网膜功能C 有中心视野与周边视野之分D 反映了周边视力E 看到的是眼球正前方的空间范围

题目
单选题
视野的特征不符合()
A

某些眼病有特征性的视野改变

B

可检测黄斑以外视网膜功能

C

有中心视野与周边视野之分

D

反映了周边视力

E

看到的是眼球正前方的空间范围

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第1题:

忠实取向视野中教学设计的特征。


正确答案: (1)教学设计是一种工程,一种技术。
(2)教学设计本质上是排斥教师的。
(3)学生被孤立在教学设计之外。

第2题:

“相互适应”取向视野中教学设计的特征是什么?


正确答案: ①、教学设计是人与人之间相互理解、作用的实践活动;
②、教师开始进入教学设计过程;
③、学生开始进入教学设计过程。

第3题:

下列哪一项是肝肾综合征的实验室检查特征A、尿钠50/高倍视野D、尿渗透压<血渗透压E、大量尿蛋白

下列哪一项是肝肾综合征的实验室检查特征

A、尿钠50/高倍视野

D、尿渗透压<血渗透压

E、大量尿蛋白


参考答案:A

第4题:

视野的特征不符合()

  • A、某些眼病有特征性的视野改变
  • B、可检测黄斑以外视网膜功能
  • C、有中心视野与周边视野之分
  • D、反映了周边视力
  • E、看到的是眼球正前方的空间范围

正确答案:E

第5题:

视野的特征不符合:()

  • A、某些眼病有特征性的视野改变
  • B、可检测黄斑以外视网膜功能
  • C、有中心视野与周边视野之分
  • D、看到的是眼球正前方的空间范围

正确答案:D

第6题:

简述微观视野下阅读活动作为一个行为系统的特征。 


正确答案:阅读是物质活动与精神活动的统一;阅读是心理活动与生理活动的统一;阅读是言话操作技能与言语心智技能的统一;阅读是审美实践。

第7题:

“忠实取向”视野中的教学设计有哪些特征?


正确答案: ①、教学设计是一种工程技术;
②、教学设计本质上是排斥教师的;
③、学生被孤立于教学设计之外。

第8题:

以下哪项痰液标本不符合作细菌培养的条件

A.痰液涂片白细胞较多,>25个/低倍视野

B.痰液涂片鳞状上皮细胞<10个/低倍视野

C.痰液涂片白细胞较多,>20个/低倍视野

D.痰液涂片鳞状上皮:白细胞<1:2.5

E.痰液涂片鳞状上皮细胞<8个/低倍视野


正确答案:C

第9题:

试述青光眼各期视野改变的特征


正确答案:视功能改变,特别是视野缺损,是青光眼诊断和病情评估的重要指标。典型的早期视野缺损,表现为孤立的旁中心暗点和鼻侧阶梯。旁中心暗点多见于5~25度范围内,生理盲点的上、下方。随病情进展,旁中心暗点逐渐扩大和加深,多个暗点相互融合并向鼻侧扩展,绕过注视中心形成弓形暗点,同时周边视野亦向心性缩小,并与旁中心区缺损回合成象限型或偏盲型的缺损,发展到晚期,仅残存管状视野和颞侧视岛。采用计算机自动视野剂作光阈值定量检查,可发现早期的青光眼视野改变,如弥漫性或局限性阈值增高,阈值波动增大等。

第10题:

有时,当我们只看到诸如“座山雕”、“蝴蝶迷”这类有形象特征的人物名字时,也会产生与之相关的人物性格和行为特征的预测,这种现象叫做()。

  • A、意蕴期待
  • B、个人期待视野
  • C、形象期待
  • D、集体期待视野

正确答案:C

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