记忆是人脑对过去经历过的事物的反映
包括识记、保持、再认或再现三个基本环节
按保持时间长短可分为感觉记忆、短时记忆、长时记忆
短时记忆又称瞬时记忆,具有物理特性编码,有鲜明的形象性
保持过程是对识记材料的存储和巩固
第1题:
关于记忆概念的理解,错误的是
A、记忆是人脑对过去经历过的事物的反映
B、包括识记、保持、再认或再现三个基本环节
C、按保持时间长短可分为感觉记忆、短时记忆、长时记忆
D、短时记忆又称瞬时记忆,具有物理特性编码,有鲜明的形象性
E、保持过程是对识记材料的存储和巩固
第2题:
关于记忆及记忆障碍,说法错误的是( )。
第3题:
在概念理解的过程中,变式是从方法方面促进概念理解,比较则是从材料方面促进概念理解。
第4题:
下列关于校对概念的理解,错误的是()。
第5题:
最先提出初级记忆和次级记忆概念的是()。
美国学者詹姆士
略
第6题:
A、记忆、理解、联系、运用
B、记忆、理解、运用、联系
C、记忆、运用、理解、联系
第7题:
第8题:
婴儿获得感知经验、概念建立以及对符号、口语理解的必要条件和前提是() 。
A、记忆力
B、观察力
C、想象力
D、注意力
第9题:
布置给学生的课前学习任务只能是一些概念理解、记忆的内容,在课前还不能布置应用层次的任务(比如让学生解决一个实际的问题)。
第10题:
关于老年人记忆衰退的主要表现,哪个说法是不正确的().