北京

单选题对于北京这样的大城市来说，表面上看是户籍族群与非户籍族群对城市资源的争夺，其背后却受制于教育资源配置不均、高校招生体制的历史遗留、社会管理的严重滞后，以及有限的城市资源承载能力。从这个意义上，异地高考不过是近20年中国人口大规模流动和区域不均衡发展带来的一系列挑战的集中爆发。面对这样的挑战，公平诉求固然重要，探讨规则的设计则更具现实意义。下列作为选文标题最恰当的一项是（　　）。A 大城市病：异地高考集中爆发B 教育问题几时平C 异地高考：公平诉求与规则设计D 异地高考：一场城市资源争夺战

题目
单选题
对于北京这样的大城市来说，表面上看是户籍族群与非户籍族群对城市资源的争夺，其背后却受制于教育资源配置不均、高校招生体制的历史遗留、社会管理的严重滞后，以及有限的城市资源承载能力。从这个意义上，异地高考不过是近20年中国人口大规模流动和区域不均衡发展带来的一系列挑战的集中爆发。面对这样的挑战，公平诉求固然重要，探讨规则的设计则更具现实意义。下列作为选文标题最恰当的一项是（　　）。
A

大城市病：异地高考集中爆发

B

教育问题几时平

C

异地高考：公平诉求与规则设计

D

异地高考：一场城市资源争夺战

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第1题：

市社会保险机构不受理备案的是：()

A长期派驻在国内其它城市工作的本市户籍参保人

B退休后长期居住在国内其他城市的本市户籍参保人

C长期派驻在国内其它城市工作的非本市户籍参保人

D退休后长期居住在国内其他城市的非市户籍参保人


参考答案：C

第2题：

学术界对族群的基本共识之一是()。

A、“族群”并不是单独存在的

B、“族群”存在于与其他族群的互动关系中

C、“族群”强调自身特质及共同记忆

D、族群有其共同的文化特征或共同的历史记忆


答案ABD

第3题：

教育资源配置受制于经济体制,经济体制不同,教育资源配置不同。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：√

第4题：

对于北京这样的大城市来说,表面上看是户籍族群与非户籍族群对城市资源的争夺，其背 后却受制于教育资源配置不均、髙校招生体制的历史遗留、社会管理的严重滞后，以及有 限的城市资源承载能力。从这个意义上，异地高考不过是近20年中国人口大规模流动和 区域不均衡发展带来的一系列挑战的集中爆发。面对这样的,战，公平诉求固然重要，探 讨规则的设计则更具现实意义。 下列作为选文标题最恰当的一项是（ ）。

A.大城市病：异地高考集中爆发
B.教育问题几时平
C.异地高考:公平诉求与规则设计
D异地高考:一场城市资源争夺战


答案：C
解析：
C [解析]从“表面上”可知文段强调并非“城市资源的争夺”，不能作为标题，排除 D,文段前半段说了很多问题，但并不都是大城市病，排除A。文段末尾给出了对策，并未对 教育问*的解决期限作农期许,排除B。故选C。

第5题：

()是指社会成员对自己族群归属的认知和感情依附。

A、族群认同

B、族群关系

C、族群习惯

D、族群制度


答案A

第6题：

请问在澳门族群的构成主要有哪里的人族群()。

A、海南族群

B、广东族群

C、香港人

D、土生葡人


答案BD

第7题：

本次课堂布置的作业是()。

A、检索族群研究的发展史

B、检索近几年关于族群研究的中文文献

C、检索近几年我国对族群研究的文献

D、检索近几年美国族群研究的文献


答案B

第8题：

：目前，在我国存在这样的状况：在同等水平下，北京、上海等城市的学生比山东、河南等地的学生考上重点大学要容易得多；城市的孩子比农村的孩子在入学率、升学率以及所在学校的硬软件配备方面都要强许多。这是由于国家建设的重点高校在省际问分配严重不均，由于教育资金在城市与农村之间分配严重不均。对于这种高等教育资源分配的“区域差别”、教育资金分配的“城乡差别”，已越来越受到人们的重视。 据此，我们可以知道（ ）。

A．教育应该效率优先，兼顾公平

B．教育资源及经费不足，顾此失彼是正常的现象

C．教育资源及经费紧张，但主要是由于分配不公平不合理造成了差别

D．中国的教育太落后了


正确答案：C
 A、B两项表述本身就不正确；D项过于宽泛，而且与这段话没有直接联系；C项指出了问题所在，一方面是经费，一方面是分配。所以C项正确。

第9题：

在对待异地高考问题上，甲方认为，异地高考能够有效促进教育公平，突破户籍制度的桎皓；乙方认为，异地高考将导致大城市人口恶性膨胀。
如果以下各项为真，不能作为上述双方观点论据的是：
A教育资源分配不均和招生制度不合理是教育不公的根源
B一旦放开异地高考，无法避免“高考移民”泛滥的问题
C各省高考实行自主命题，要求学生回原籍高考并不公平
D异地高考操作难度很大，牵扯到方方面面的利益和事情


答案：A
解析：
解析
第一步：首先分析题干，找到论点论据。
甲的观点是：异地高考能够有效促进教育公平，突破户籍制度的桎皓，支持异地高考。
乙的观点是：异地高考将导致大城市人口恶性膨胀，不支持异地高考
第二步：逐一分析选项。
A项深挖教育不公的原因，与题干无关，是正确答案；
B项，异地高考无法避免“高考移民问题”，从而不支持异地高考，与乙的观点相同；
C项，提及异地高考促进教育公平，支持甲的观点；
D项说明异地高考操作难度大，牵扯多方面利益，从侧面证明会导致大城市人口恶性膨胀，与乙观点相同。
故正确答案为A。

第10题：

（）关系，即人与人、人与族群、人与文化、族群与族群、文化与文化的关系。

  • A、元生态
  • B、类生态
  • C、内生态
  • D、新生态

正确答案:B

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