传统刺激法
阻断去除法
功能重组法
实用交流能力训练法
PACE技术
第1题:
让患者充分利用残存的语言功能并结合日常生活反复操作,反复强化,学会一些实用的、基本的、适合自身水平的交流技术,这种训练方法称为
A、Schuell刺激法
B、补偿技术
C、阻断去除法
D、功能重组法
E、集体训练法
第2题:
“每次刺激应引出相应的反应(而不强调唯一反应),它能提供重要的反馈而使治疗师调整下一步的刺激”属于失语症刺激治疗原则的哪一项()
第3题:
"当患者对刺激有相应的反应时,要鼓励和肯定(正的强化)反应正确的部分"属于失语症刺激治疗原则的哪一项
A.给予适当的刺激
B.给予强有力的刺激
C.选择性强化引出的反应
D.给予引出相应反应的刺激
E.与其矫正反应,莫如改换刺激
第4题:
传统刺激法
阻断去除法
功能重组法
实用交流能力训练法
PACE技术
第5题:
“选用适当控制下的刺激,使患者感到有一些难度但尚能完成为宜”属于失语症刺激治疗原则的哪一项()
第6题:
通过反复的语言刺激,引出患者的相应反应,并选择性的强化,这种语言训练方法属于()
第7题:
“当患者对刺激有相应的反应时,要鼓励和肯定(正的强化)反应正确的部分”属于失语症刺激治疗原则的哪一项()
第8题:
通过反复的语言刺激,引出患者的相应反应,并选择性强化,这种语言训练方法属于
A、传统刺激法
B、阻断去除法
C、功能重组法
D、PACE技术
E、实用交流能力训练法
第9题:
“对错误反应不要直接强行纠正。应淡化患者的挫败感,及时调整或变换刺激”属于失语症刺激治疗原则的哪一项()
第10题:
给予适当刺激
给予强有力的刺激
给予单次刺激
给予引出相应反应刺激
选择性强化引出的反应