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名词解释题三大文教政策

题目
名词解释题
三大文教政策
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相似问题和答案

第1题:

元代文教政策包括哪些内容?


正确答案: 1、尊孔崇儒,以文治国;
2、遵用汉法,推崇理学;
3、民族歧视政策,科举考试汉人受歧视。

第2题:

汉武帝所采取的文教政策与秦代文教政策的区别(秦汉文教政策的变迁给后人的启示)。


正确答案: 汉武帝所采取的文教政策,在本质上与秦始皇是一致的,都是要统一思想,巩固专制统治。但是,所采取的手段和措施却大不相同:秦始皇采取的是极端残暴的高压政策;汉武帝则以疏导、劝诱为主,一方面积极的进行儒家思想的教育和教化,另一方面,用官禄引诱读书人潜心研习儒家经典。这表明汉代统治者吸取了秦代残酷压制、以法代教的教训,在政治上走向了成熟。

第3题:

秦代的文教政策是奉行()

A法家的政策

B儒家的政策

C道家的政策

D墨家的政策


A

第4题:

单选题
秦代的文教政策是奉行()
A

法家的政策

B

儒家的政策

C

道家的政策

D

墨家的政策


正确答案: D
解析: 暂无解析

第5题:

简述汉朝文教政策的演变经过。


正确答案:鉴于秦亡的教训,汉初统治者以“黄老之学”的“清静无为”作为指导思想,在文教政策上也与秦朝截然不同,重视知识分子作用,允许开办私学,废除“挟书律”;经过一段时间的“休养生息”,经济得到恢复和发展,政治上也出现了相对安定的局面,汉武帝时遂采用董仲舒的建议,确定了“独尊儒术”的文教政策,具体有三点:①“推明孔氏,抑黜百家”,②兴太学以养士,③重视选举,任贤使能。

第6题:

简述秦代的文教政策。


正确答案: (一)“书同文”、”行同伦”
“言语异声,文字异形”所谓“书同文”,就是进行文字的改革和统一文字的工作。所谓“行同伦”,就是融合各民族各地风俗,规范道德行为的标准。
(二)“颁挟书令”和“禁私学以吏为师”
这项措施包括两个方面:
第一,关于藏书的规定。除博士官所藏及医药、卜筮、种树之书外,民间所藏诗书、百家经典皆烧毁;有敢谈论者皆获罪。
第二,关于办学的规定。按照“以法为教,以吏为师”的方针,由政府统一实施法治教育,其它私学一律取消。
(三)“设三老以掌教化”
为了推行“书同文,行同伦”和“以法为教,以吏为师”的政策,秦朝在各乡设置“三老”,专门掌管教化,对百姓进行法治教育、耕战教育和法令政策、伦理道德的教育。“三老掌教化“这个政策对于巩固秦王朝的统一具有重要的意义

第7题:

三大文教政策


正确答案:是西汉董仲舒向汉武帝提出的文教政策建议,包括:罢黜百家、独尊儒术,实现思想的统一;兴太学,行教化而美习俗;重选举以选用贤才等三个方面。董仲舒的这三大建议适应了当时政治、经济、文化教育发展的需要,被汉武帝采纳,促进了汉代思想的统一和文化教育的发展,并对中国整个封建社会思想和文化教育产生了深远的影响。

第8题:

明清两代在文教政策方面的主要政策是什么?


正确答案: 主要政策和措施:
(1)尊孔崇儒,推崇儒学。明代推崇程朱理学,多次表彰程朱后裔及门人。清代顺治年间封孔子第65代孙孔允直为“衍圣公”,第二年,又为孔子加上“大成至圣文宣先师”封号,并举行隆重的祭孔典礼。康熙22年,御书“万世师表”匾额,悬挂于各地孔庙大成殿。乾隆也曾多次御书匾额,还多次到曲阜朝圣,还提倡读经。
(2)网罗人士,禁锢思想。朱元璋很重视网罗人才,在率军起义的过程中就罗致了一大批文士。王朝建立后,又很重视人才的选拔,但又大兴文字狱,扼杀了知识分子的不同思想,使其臣服于明朝的统治。

第9题:

元代文教政策包括哪些具体内容?


正确答案:两个方面:(1)尊孔崇儒,以文治国;(2)遵用汉法,推崇理学。

第10题:

问答题
简述汉朝文教政策的演变经过。

正确答案: 鉴于秦亡的教训,汉初统治者以“黄老之学”的“清静无为”作为指导思想,在文教政策上也与秦朝截然不同,重视知识分子作用,允许开办私学,废除“挟书律”;经过一段时间的“休养生息”,经济得到恢复和发展,政治上也出现了相对安定的局面,汉武帝时遂采用董仲舒的建议,确定了“独尊儒术”的文教政策,具体有三点:①“推明孔氏,抑黜百家”,②兴太学以养士,③重视选举,任贤使能。
解析: 暂无解析