教育管理

填空题学校的()主要包括:设计方案以保证国家课程的顺利实施,开发具有地方、学校特色的适合学校教师和学生实际情况的学校课程,以及对学校的整体课程进行优化组合,使其发挥最大效力。

题目
填空题
学校的()主要包括:设计方案以保证国家课程的顺利实施,开发具有地方、学校特色的适合学校教师和学生实际情况的学校课程,以及对学校的整体课程进行优化组合,使其发挥最大效力。
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第1题:

学校参照国家课程标准、地方课程框架和本校学生发展兴趣及需要而开发的旨在体现学校办学特色的课程属于( )。

A.地方课程

B.国家课程

C.校本课程

D.学科课程


正确答案:C
校本课程就是学校参照国家课程标准、地方课程框架和本校学生发展兴趣及需要而开发的旨在体现学校办学特色的课程。

第2题:

()主要包括设计方案,以保证国家课程的顺利实施。开发具有地方学校特色的适合本校教师和学生实际情况的学校课程,以及对学校的整体课程进行优化组合,使其发挥最大效率。

A.学校的课程安排

B.学校的课程设计

C.学校的课程目标


参考答案:B

第3题:

在具体实施国家课程和地方课程的前提下,通过对本校学生的要求进行科学评估,充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性的,可供学生选择的课程是( )。

A.国家课程

B.地方课程

C.学校课程

D.基础型课程


正确答案:C

第4题:

一般来说,学校课程可分为()

  • A、国家课程在学校中的实施
  • B、地方课程在学校中的实施
  • C、社区及家长研制的课程
  • D、学校自行开发的校本课程

正确答案:A,B

第5题:

关于“校本课程开发”,下列说法不正确的是()。

A.学校是课程开发的主体
B.学校文化是课程开发的主要内容
C.讲究学校特色,可以适当违反国家课程标准
D.开发活动是为本校学生服务

答案:C
解析:
校本课程开发是指学校为达到教育目的或解决学校的教育问题,依据学校自身的性质、特点、条件以及可以利用和开发的资源,由学校教育人员与校外团体或个人合作开展的课程开发活动。学校是课程开发的主体,课程开发的主要内容是学校文化,开发活动要为本校学生服务。校本课程开发要以国家制定的课程纲要的基本精神为指导,在实施国家课程、地方课程的前提下,讲究学校特色,不得违反国家课程标准。

第6题:

以学校为课程编制主体、自主开发与实施的课程是()。

A.国家课程

B.非官方课程

C.校本课程

D.特色课程

E.地方课程


参考答案:C

第7题:

( ) 是在具体实施国家课程和地方课程的前提下,通过对本学校学生的需求进行科学评估,充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性的、可供学生选择的课程。


答案:学校课程,
解析:
提示:请参考答案,输入的答案要和答案显示,有“,”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

第8题:

学校自己开发的适合本校实际的、具有学校自身特点的课程是( )。

A.国家课程

B.地方课程

C.校本课程

D.官方课程


正确答案:C

第9题:

学校的()主要包括:设计方案以保证国家课程的顺利实施,开发具有地方、学校特色的适合学校教师和学生实际情况的学校课程,以及对学校的整体课程进行优化组合,使其发挥最大效力。


正确答案:课程设计

第10题:

在具体实施国家课程和地方课程的前提下,通过对学校学生的需求进行科学评估,充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性、可供学生选择的课程是()


正确答案:学校课程

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