教育管理
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相似问题和答案
第1题：
下列属于多元教育课程的特征的有()
A、强调知识本身就是目的
B、其核心是理智的培育
C、从统一知识转向多样知识、从已知信念转向未知领域、从知识本身转向知识探究，是新课程体系与旧课程体系的主要区别
D、以学生学习为中心的课程结构状态，所有的活动都围绕学生的学习展开，它以学习项目为载体，生成一种跨学科的探究状态
正确答案：D
第2题：
知识学习是孔子教育活动的核心。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：错误
第3题：
对孔子"知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者”思想的解读,比较确切的是:()
A:对知识的认知，不如对知识的爱好;爱好知识，不如爱好音乐
B:知道学习不如好好学习，好好学习不如快乐学习
C:认知教育不如兴趣教育，兴趣教育不如情感教育
D:孔子实际上在此提出了利用兴趣教育与情感教育促进学习效果的命题
参考答案:D
第4题：
为了回应知识经济向人才培养提出的挑战.我国确定的素质教育的核心是()。
A.能力教育
B.探究性学习
C.创新教育
D.合作学习
B.探究性学习
C.创新教育
D.合作学习
答案：C
解析：
【知识点】教育观、教育法律法规——《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》中提出，深化教育体制改革，关键是更新教育观念，核心是改革人才培养体制，目的是提高人才培养水平。确定了我国素质教育的核心是创新教育，培养创新人才。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》中提出，深化教育体制改革，关键是更新教育观念，核心是改革人才培养体制，目的是提高人才培养水平。确定了我国素质教育的核心是创新教育，培养创新人才。
第5题：
（ ）是教育心理学中最基本、最核心的问题之一。
A．动机理论
B．品德学习
C．问题解决
D．知识学习
E．学习理论
正确答案：E
学习理论是探究人类学习本质及其形成机智的心理学理论，它是教育心理学中最基本、最核心的问题之一。
学习理论是探究人类学习本质及其形成机智的心理学理论，它是教育心理学中最基本、最核心的问题之一。
第6题：
自主学习是教育活动之核心,因为学生不能被动地接受知识。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：正确
第7题：
学习活动是教育帮助度扼杀达成幸福祈愿的(),是幸福教育的核心环节。
答案：主要方式
第8题：
人员、知识、学习、技术和组织构成学习型组织系统的五大要素,()是这些要素的核心。
A、人员
B、知识
C、学习
参考答案：C
第9题：
形式教育论的基本观点是( )
A.教育应以获得有价值的知识为主要任务，学习知识本身包含着能力的培养
B.教育的核心任务是培养学生的道德情感
C.教育的核心任务是让学生“知善”，即提高学生的道德认知水平
D.教育的目的在于发展学生的各种官能或能力
B.教育的核心任务是培养学生的道德情感
C.教育的核心任务是让学生“知善”，即提高学生的道德认知水平
D.教育的目的在于发展学生的各种官能或能力
答案：D
解析：
形式教育论认为教学的主要任务在于通过开设希腊文、拉丁文、逻辑、文法和数学等学科发展学生的智力，至于学科内容的实用意义则是无关紧要的。
第10题：
知识型企业的核心活动是学习、研究与开发，因此，知识型企业往往是一个学习型组织。
正确答案:正确