教育管理
单选题学校课程资源开发和创造的主体是（）。A 教师B 学生C 教师和学生D 校长和教师
题目
单选题
学校课程资源开发和创造的主体是（）。
A
教师
B
学生
C
教师和学生
D
校长和教师
参考答案和解析
正确答案：
D
解析：
暂无解析
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相似问题和答案
第1题：
()都是课程资源开发和创造的主体。
A.学校和教育机构
B.家和教育部门
C.家长和社会
D.教师和学生
正确答案：D
第2题：
课程资源开发和创造的主体是()
A.学生
B.学校
C.教师
D.校长
参考答案：AC
第3题：
中小学课程实施监测的问卷主体主要是()。
A.教师、学生、家长
B.校长、教师
C.校长、教师、学生
D.教师、学生
参考答案：C
第4题：
校本课程开发的主体是（ ）
A.教师
B.学生
C.专家
D.校长
B.学生
C.专家
D.校长
答案：A
解析：
第5题：
“校本课程开发”的核心是()。
A.学生
B.教师
C.校长
D.学校
参考答案：D
第6题：
生成性课程开发和设计的关键因素是()
A.教师
B.教师和学生
C.校长
D.学生
参考答案：A
第7题：
只有教师是课程资源开发和创造的主体,学生不是。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：错误
第8题：
信息技术与课程整合的承担主体有五个层面（）
A.国家、学校、家长、教师和学生
B.国家、学区、学校、教师和学生
C.国家、学区、家长、教师和学生
D.学区、学校、家长、教师和学生
B．国家、学区、学校、教师和学生
第9题：
综合实践活动课程资源开发的主体包括()。
A、以教师为主体的课程资源开发
B、以学生为主体的课程资源开发
C、以学校为主体的课程资源开发
D、以社会为主体的课程资源开发
参考答案：A,B,C,D
第10题：
语文课程改革倡导合理开发与利用课程资源。下列建议中不恰当的是（ ）。
A、学校应充分利用自己已有资源，积极开发潜在资源
B、教师要经常使用媒体资源，引导学生深入品味文本
C、学校应积极创造条件，给学生创设语文实践的情境
D、教师要创造性开展各类活动提高学生的语文素养
B、教师要经常使用媒体资源，引导学生深入品味文本
C、学校应积极创造条件，给学生创设语文实践的情境
D、教师要创造性开展各类活动提高学生的语文素养
答案：D
解析：
教师要创造性开展各类活动与开发课程资源无关。