护理学护师专业知识
相似问题和答案
第1题：
类风湿关节炎缓解期最主要的护理是
A．注意观察病情
B．避免过度疲劳
C．指导关节功能锻炼
D．避免精神刺激
E．给予饮食指导
解析：类风湿关节炎随病情发展易导致关节僵直、畸形及肌肉萎缩，故在缓解期尤其应当注意加强关节功能锻炼。
第2题：
A.观察病情变化;
B.给予营养丰富的饮食
C.指导医疗锻炼;
D.避免疲劳;
E.避免精神刺激
第3题：
此题为判断题(对，错)。
第4题：
类风湿关节炎缓解期最重要的护理是( )
A．给予营养丰富的饮食
B．避免精神刺激
C．观察病情变化
D．指导医疗体育锻炼
E．避免疲劳
第5题：
患者，女，55岁。双肘、腕、手指近端指间关节肿痛3年，加重2个月，以类风湿关节炎收入院。经休息、治疗后病情缓解，下一步最主要采取的措施应为
A、嘱病人卧床休息，避免疲劳
B、指导病人循序渐进地进行功能锻炼
C、向病人做饮食指导，增进营养
D、向患者介绍如何观察药物疗效
E、介绍预防药物不良反应的方法
第6题：
类风湿关节炎缓解期最主要的护理措施是
A、病情观察
B、饮食指导
C、观察药物的作用和副作用
D、指导关节功能锻炼
E、控制感染
第7题：
为病人进行床上洗发时，应注意随时观察病情的变化，如果发现___、___、____有异常时应停止操作。
第8题：
类风湿关节炎缓解后，指导病人活动的目的是（ ）
A.防止疾病复发
B.保持关节功能位
C.防止关节畸形
D.减少晨僵发生
E.避免关节废用
第9题：
在特殊情况下与病人进行沟通时，护士的行为中哪项不妥（ ）。
A．病人抑郁时，护士应态度和蔼，提问应简短
B．病人病情危重时，护士应用触摸加强沟通
C．病人哭泣时，护士应暂时离开，等以后再来交谈
D．病人听力障碍，护士应站在病人面前用口形加强沟通
E．病人语言障碍，护士可用文字进行交流
解析：本题考查特殊情况下的沟通技巧。
第10题：
类风湿关节炎缓解期最主要的护理措施是
A、病情观察
B、饮食指导
C、观察药物的作用和不良反应
D、指导关节功能锻炼
E、控制感染