是
否
无法判断
第1题:
病史采集阶段来自患者的障碍有哪些?
A.不知如何准确表达
B.不知道哪些是需要表达的重要信息
C.故意夸大某些信息
D.有所顾忌,故意隐瞒病情
E.故意弱化某些信息
第2题:
第3题:
此题为判断题(对,错)。
第4题:
引用时将转引标注为直接引用,是否属于学术不端行为()
第5题:
学生是否可以随意使用导师在课堂教学、个别辅导以及作业批改中阐发的学术理念和思想()。
第6题:
A.骗取经费、装备和其他支持条件等科研资源
B.滥用科研资源,用科研资源谋取不当利益,严重浪费科研资源
C.个人履历表、资助申请表、职位申请表、公开声明中故意包含不准确或会引起误解的信息,故意隐瞒重要信息
第7题:
在科研活动过程中违背社会道德属于学术不端行为,下述选项属于学术不端行为的是()。
第8题:
此题为判断题(对,错)。
第9题:
在研究实施过程中对试验结果的解释、判断错误,是否属于学术不端行为()
第10题:
在个人履历表、资助申请表、职位申请表,以及公开声明中故意包含不准确或会引起误解的信息,隐瞒重要信息,是否属于学术不端行为()